A. | 橙光 | B. | 黄光 | C. | 蓝紫光 | D. | 绿光 |
科目:高中生物 来源:2016届东北三省四市教研联合体高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线的意义,说法错误的一项是
A.此图像可表示种群数量呈“S”型增长的增长速率, P点时间对应的种群数量为K/2
B.此图像若表示生长素类似物的促进生长的作用,则PM段代表浓度较高时抑制生长
C.此图像若表示温度对酶活性的影响,则曲线中0点不应与横轴相交
D.此图像若表示pH对酶活性的影响,则曲线中0、M两点分别表示过酸、过碱使酶失活
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两图中的AB段均可表示核DNA复制 | B. | 两图中的CD段均可表示着丝点分裂 | ||
C. | 图1的BC段细胞中含2个染色体组 | D. | 图2的BC段细胞中含4个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用乙烯,可以使菠萝提前成熟,做到有计划地上市 | |
B. | 使用赤霉素处理芦苇,可以使芦苇的纤维增加 | |
C. | 使用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就产生人们需要的α淀粉酶 | |
D. | 使用青鲜素处理马铃薯、大蒜,可以使它们的贮藏期延长,有利于人们食用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提倡适龄结婚与适龄生育 | B. | 禁止产前诊断胎儿性别行为 | ||
C. | 进行遗传咨询与婚前检查 | D. | 遵守《婚姻法》,不近亲结婚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群的数量变化属于群落水平研究的问题 | |
B. | 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 | |
C. | 种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征 | |
D. | 群落中不同种群间竞争的结果可表现相互抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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