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下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中    表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

 

 

                       图1                    图2
A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点
B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜
C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中  表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(    )

图1                     图2

    A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

    B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

    C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

    D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(  )                             

 

A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

     B.图1中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

     C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

     D.图2突触小体的兴奋传导形式由电信号→化学信号→电信号的转变

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷 题型:选择题

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中     表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

                        图1                     图2

A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

 

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科目:高中生物 来源:2010届北京市朝阳区高三一模理综生物卷 题型:选择题

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中  表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是(    )

 

图1                     图2

    A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

    B.图1中③内有2个完整突触结构,突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

    C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

    D.图2轴突中的传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

 

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科目:高中生物 来源:2012届四川省南充高中高三第二次月考生物试卷 题型:单选题

下图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是( )                           

A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点
B.图1中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D.图2突触小体的兴奋传导形式由电信号→化学信号→电信号的转变

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