练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种,有关叙述不正确的( )

    A.操作最简便的是杂交育种,能明显缩短育种年限的是单倍体育种

    B.利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种

    C.诱变育种不能定向获得该新品种

    D.若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体,和该新品种存在生殖隔离

     

    B

    【解析】杂交育种操作简便,但育种周期长,单倍体育种能明显缩短育种年限,A正确。花药离体培养得到的是单倍体,要得到AAbb新品种还需诱导单倍体的染色体数目加倍,B错误。诱变育种的原理是基因突变,具有不定向性,C正确。四倍体和二倍体的杂交后代是三倍体,高度不育,因此四倍体和二倍体间存在生殖隔离,D正确。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题15种群和群落（解析版） 题型：选择题

    生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口内径50 cm,网身长145 cm,网目孔径0.169 mm)各随机取样3次,调查结果如表(单位:个):

     

    物种

    1

    物种

    2

    物种

    3

    物种

    4

    物种

    5

    物种

    6

    物种

    7

    物种

    8

    物种

    9

    物种

    10

    甲类群

    样本1

    55

    10

    0

    15

    12

    0

    42

    0

    21

    10

    样本2

    52

    30

    0

    23

    13

    0

    41

    0

    22

    12

    样本3

    48

    20

    0

    20

    15

    0

    39

    0

    20

    11

    乙类群

    样本1

    33

    40

    12

    40

    0

    10

    25

    11

    15

    22

    样本2

    35

    60

    10

    41

    0

    12

    30

    14

    17

    21

    样本3

    34

    50

    18

    35

    0

    11

    26

    12

    16

    19

    下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较,正确的是( )

    A.甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小

    B.甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大

    C.乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小

    D.乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题12生物的进化（解析版） 题型：选择题

    在北极的一个山脉中,原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列叙述错误的是( )

    A.两种狼的性状差异是自然选择的结果

    B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的

    C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择

    D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题12生物的进化（解析版） 题型：选择题

    现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在( )

    ①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存,不适者被淘汰

    A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥

    C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题12生物的进化（解析版） 题型：选择题

    家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。

    家蝇种

    群来源

    敏感性

    纯合子(%)

    抗性杂

    合子(%)

    抗性

    纯合子(%)

    甲地区

    78

    20

    2

    乙地区

    64

    32

    4

    丙地区

    84

    15

    1

    下列叙述正确的是( )

    A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果

    B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%

    C.比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高

    D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题11生物的变异（解析版） 题型：选择题

    为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是( )

    A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体

    B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体

    C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体

    D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题11生物的变异（解析版） 题型：选择题

    下图为某种单基因遗传病系谱图(1号和3号为患者),据图分析下列叙述不正确的是( )

    A.据图分析不能确定该遗传病的遗传方式

    B.要想确定该病的遗传方式,调查群体应足够大

    C.通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型

    D.4号个体与正常女性结婚,后代中不会出现该病患者

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题11生物的变异（解析版） 题型：选择题

    染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是( )

    A.甲可以导致戊的形成

    B.乙可以导致丙的形成

    C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生

    D.乙可以导致戊的形成

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律（解析版） 题型：选择题

    果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )

    A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr

    B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

    C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16

    D.白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案