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    下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是（　　）
    A、核糖体和中心体
    B、叶绿体和中心体
    C、线粒体和中心体
    D、核糖体和线粒体
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：细胞内产生水主要包括：叶绿体暗反应过程中产生水，线粒体有氧呼吸第三阶段产生水，核糖体氨基酸脱水缩合产生水，植物高尔基体合成纤维素产生水．
    解答： 解：A、核糖体是合成蛋白质的场所，合成蛋白质过程中脱水缩合，产生水，但中心体在有丝分裂过程中发挥作用，不能产生水，A错误；
    B、叶绿体在暗反应过程中可以产生水，但中心体不能产生水，B错误；
    C、线粒体在有氧呼吸的第三阶段，氢氧结合产生水，但中心体不能产生水，C错误；
    D、核糖体合成蛋白质过程中可以产生水，线粒体进行有氧呼吸第三阶段可以产生水，D正确．
    故选：D．
    点评：本题掌握各个细胞器的功能，就能比较顺利解题，利用排除法也可以，中心体不能产生水，所以排除ABC，正确选项D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列措施能够提高温室栽培黄瓜产量的是（　　）
    ①连阴雨天升高室内温度
    ②养蜂或人工传粉
    ③适当多施磷肥
    ④施用适当浓度的生长素
    ⑤在白天适当降低温度，在夜间适当升高温度 
    ⑥有机肥在温室内发酵
    ⑦在一面墙上设置反光幕
    ⑧室内增加人工光源，延长光照时间．
    A、①④⑤⑥⑦⑧
    B、①②③⑤⑥⑧
    C、②③④⑤⑥⑦
    D、②③④⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）甲图中e表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图．
    （2）[③]的名称是
     
    ，与之形成有关的细胞器是
     
    ．缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ．
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生
     
    ，使突触后膜的膜电位发生变化．
    （4）[①]结构的名称是
     
    ．在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜
     
    （填内或外）为正电位．
    （5）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿
     
    神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜膜融合，释放神经递质乙酰胆碱；乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后，肌膜发生
     
    ，引起肌肉收缩．
    （6）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使B淋巴细胞被激活而增殖、分化，形成浆细胞产生（乙酰胆碱受体）抗体与乙酰胆碱受体特特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致
     
    信号向
     
    信号转换过程受阻．
    （7）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制
     
    发育成T细胞，不能产生
     
    ，从而抑制体液免疫的应答．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关进化的资料，回答问题．
    为解释地球上生物多样性的现象，达尔文提出一个理论，认为不同物种是由其祖先逐渐变化而产生的，借着研究不同物种的相同和相异之处，并将他们与从前存在的生物比较，可以找出不同物种之间的演化关系．演化的证据来源广泛，例如化石、比较解剖学和生物化学等．图1显示四层埋藏着化石的岩石，W是离地表最近的岩层．

    （1）最早期的化石埋藏在图中的哪层岩石中？
     
    ．
    （2）这些化石是下列哪项的证据？
     
    ．
    A．蜗牛和鱼出现竞争      B．鱼捕食蜗牛
    C．蜗牛由鱼进化而成      D．鱼和蜗牛的进化
    （3）举出化石作为生物进化证据的两项不足之处．
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    科学家们从各种证据得出生物进化的历程是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．图2是生物进化历程简图．
    （4）根据上述规律在下列横线上填写与图2中数字对应的动物类群．
    动物类群：两栖动物、鱼类、鸟类、爬行动物．
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．
    兔传染性黏液瘤是一种由病毒引致的疾病，可把兔杀死．这种病毒曾被引入到兔的野生种群中，用以控制兔的数目．起初兔的数目明显下降，但过了一段日子，数目又再增加，而且那些兔对这种病毒已产生了抗性．
    （5）结合所学过的生物进化相关理论解释上述现象．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（　　）
    A、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子
    B、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子
    C、让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子
    D、让甲豌豆进行白花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不是液泡的生理功能的是（　　）
    A、充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺
    B、主要存在于植物细胞中，内部含有细胞液
    C、有储存营养物质的功能
    D、可以调节植物细胞内部的环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项实验中应采取的最佳交配方式分别是（　　）
    ①鉴别正常眼果蝇是否为杂合子     ②鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子
    ③不断提高小麦品种的纯合度     ④鉴别一对相对性状的显隐性关系．
    A、测交、自交、自交、杂交
    B、杂交、测交、自交、测交
    C、测交、测交、杂交、自交
    D、杂交、自交、测交、杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分化的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞分化是生物个体发育的基础
    B、细胞分化过程中遗传信息发生改变
    C、细胞分化的原因是不同的细胞遗传信息的执行情况不同
    D、细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于群落空间结构的特征及生态意义的叙述，错误的是（　　）
    A、群落空间结构的特征是长期自然选择的结果
    B、群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争
    C、影响群落空间结构不同的非生物因素主要是温度和水分
    D、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

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