练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    以下不属于激素调节的特点的是

    A．微量和高效 B．通过体液运输
    C．作用于靶器官、靶细胞 D．提供能量

    D

    解析试题分析：激素调节的特点的是微量和高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞，故A，B，C不符合题意。提供能量不是激素调节的功能，故选D。
    考点：本题考查激素调节的特点，意在考查考生理解所学知识的要点。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关ATP的叙述，正确的是
    ①ATP是生物体内储存能量的主要物质      ②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中 ③ATP的水解成ADP时是远离A的第三个高能磷酸键断裂    ④ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快
    ⑤ATP是可流通的“能量通货”      ⑥吸能反应与ATP的水解相关联

    A．①②④ B．④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是

    A．特异性免疫的能力减弱B．非特异性免疫的能力减弱
    C．体液大量损失D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是

    A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
    B．激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞
    C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
    D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是

    A．激素甲是胰高血糖素 B．激素乙是胰岛素
    C．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D．激素乙能抑制肝糖原的分解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是

    A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果，有关该实验的说法错误的是

     
    		A组
    		B组
    		C组
    		D组
    		E组
    		F组
    实验处理
    		蒸馏水
    		200mg/L萘乙酸溶液
    		400mg/L萘乙酸溶液
    		600mg/L萘乙酸溶液
    		800mg/L萘乙酸溶液
    		1000mg/L萘乙酸溶液
    生根条数
    		18
    		31
    		58
    		46
    		2
    		0
    A．设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照
    B．各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量
    C．实验结果说明适宜浓度萘乙酸溶液能促进插条生根
    D．萘乙酸溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是

    A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方 
    B．若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲减数第二次分裂后期发生了差错 
    C．若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染色体一定来自其母亲 
    D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致 

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如今，遗传病的研究备受关注，已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分，下图甲表示某家系中该遗传病的发病情况，图乙是对该致病基因的测定，则Ⅱ4的有关基因组成应是乙图中的（　 ）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案