人体内环境稳态的维持主要依赖神经—体液—免疫调节机制。下图表示人体稳态调节过程中细胞间信号传递的三种方式,其中A~F为细胞.请回答下列问题:
(1)上图中特定细胞分泌的信息物质包括______________、抗体和淋巴因子等,经体液运输到达靶细胞。B、D、F细胞能分别接受不同信息,是因为它们具有不同的_____________.
(2)当人受到寒冷刺激时,下丘脑细胞分泌_______激素,通过图中________方式传递到垂体细胞进而影响甲状腺激素的分泌。
(3)刺激C细胞,受刺激部位的膜内电位变化是______________________。
(4)当结核杆菌侵入人体后,特异性免疫过程中的信号传递以图中___________方式进行。丙图中, 若F是肿瘤细胞,则E是_________________________。
(1)激素、神经递质(答案不全不得分) 特异性受体
(2)促甲状腺激素释放激素 甲
(3)负电位变为正电位
(4)甲和丙(答案不全不得分) 效应T细胞
解析试题分析:(1)上图中特定细胞分泌的信息物质包括激素、神经递质、抗体和淋巴因子等,经体液运输到达靶细胞。B、D、F细胞能分别接受不同信息,是因为它们具有不同的特异性受体。
(2)当人受到寒冷刺激时,下丘脑细胞分泌促甲状腺激素释放激素,通过图中甲方式传递到垂体细胞进而影响甲状腺激素的分泌。
(3)刺激C细胞,受刺激部位的膜内电位变化是负电位变为正电位。
(4)结核杆菌属于细胞内寄生菌,所以当结核杆菌侵入人体后,特异性免疫过程中的信号传递以图中甲和丙方式进行。丙图中, 若F是肿瘤细胞,则E是效应T细胞。
考点:本题考查神经-体液-免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
由基因D和d控制的A和B两种表现型是一对相对性状,它们可能是常染色体的从性遗传(雄果蝇的A表现型为显性,雌雄个体只是杂合体的表现型不同)、伴X染色体遗传、伴Y染色体遗传。为了确定其遗传方式,某同学用A表现型的雄果蝇(不含等位基因)和B表现型的雌果蝇(不含等位基因)杂交,结果发现雄性后代都是A表现型,雌性后代都是B表现型:
(1)该同学的实验可以说明该性状不是 遗传。
(2)利用该同学的材料,参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进才能达到本实验的目的?(杂交实验的雌蝇需用处女蝇)
实验步骤和预期结果:
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题:
(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为____________________。
(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为_____________________。
(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_________或___________,这位女性的基因型为__ __或___________。若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下列有关现代生物科技方面的问题:
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生________末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,一般选择能使二者产生___________(相同、不同)黏性末端的限制酶。
(2)在精卵结合过程中,防止多精入卵的第二道屏障称做: 。
(3)生态经济:使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。“无废弃物农业”体现了生态工程 原理。
(4)若要获取转基因植物人工种子,需培养到_______________阶段,再进行人工种皮的包裹;如用植物细胞实现目的基因所表达的蛋白质类药物的工厂化生产,培养到_______________阶段即可。
(5)动物克隆技术:目前动物的克隆主要采用__________________技术来实现,我国禁止生殖性克隆,但不反对________________的研究。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为扩大可耕地面积,增加粮食产量,沿海滩涂盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐碱基因培育出了耐盐碱水稻新品系。请据图回答下列问题:
(1)获取真核生物的基因通常采用人工合成法,通过图示中①方法合成的耐盐碱基因中是不含 的,如果要将耐盐碱基因和质粒重组,应该在基因两侧的A和B位置除了接上以上两个结构外还需分别加入____ 限制酶识别序列,这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化以及定向连接。
(2)过程②采用PCR技术扩增目的基因时,在PCR反应体系的主要成分中应该包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水,4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、TaqDNA聚合酶和引物I和引物Ⅱ,若在该反应体系中,目的基因扩增了4代,则共用了引物I____个。
(3)请画出PstI限制性核酸内切酶切割DNA形成黏性末端的过程。
(4)图示中将基因表达载体构建完成后没有直接导入农杆菌,而是先将其导入大肠杆菌,目的是____ 。
(5)在步骤⑤⑥过程中都需用____处理两类细菌。为了确认目的基因通过⑦过程导入植物细胞中后是否成功表达,通常从分子水平进行检测的方法是用____ 法。
(6)假设该抗盐碱基因D,通过基因工程导入水稻后连接到水稻的一条染色体上,则该水稻进行减数分裂的细胞在联会时有____ 个D基因。
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真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质基质分隔成不同的区室,下图是真核细胞内区室化示意图,请据图回答问题([ ]内填序号, 上填名称):
(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有 (细胞器)。与动物细胞相比,高等植物细胞特有的结构是 。
(2)图中[9]对细胞的生命活动至关重要的功能特性是 。图中[10]的名称是 。
(3)大分子物质进出细胞核通过 结构,举一例这类大分子物质,如 。
(4)研究发现浆细胞中结构[5]明显发达,这是因为[5]与 (细胞器)的合成有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题。
(1)对菊花来说,要选取 的嫩枝来进行组织培养。对月季来说,小孢子母细胞形成精子首先要经过“小孢子四分体时期”,这里的“四分体”是指________________。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是 。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒
②只要戴口罩,操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
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如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答问题:
(1)写出各个阶段的名称:
A:________,B:________,C:________。
(2)写出图中各标号的名称:
[2]________,[4]________,[5]________,[7]________,[8]________。
(3)A时期的细胞具有发育上的 性,B时期开始出现 。
(4)[2]将来发育成 。
(5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的,仅由一个精子和卵子结合成合子的生理基础是_____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:
(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的 。
(2)步骤②中,重组胚胎培养到 期时, 可从其内细胞团分离出ES细胞。
(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的表达载体。可以根据Rag2基因的 设计引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有 酶的酶切位点。
(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的 ,用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。
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