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    下面的模式图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象，请认真分析后运用生物学术语准确回答：

    （1）不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于________，这与图中过程________（填序号）有关，真核生物完成这一过程的主要方式是________。

    （2）②过程表示________，发生该过程并不是由于遗传物质发生变化所致，而是不同细胞内的________的结果。

    （3）图中①②③④⑤生理过程中，能表示－个完整细胞周期的序号是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）细胞数量（的多少）　①（或④）　（细胞）有丝分裂

    　　（2）细胞分化　基因的选择性（差异性）表达（或遗传信息的执行情况不同）

    　　（3）③④


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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省淮安中学高一上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （6分）下面是与高中生物实验有关的内容

    组别
    		实验材料
    		实验试剂
    		实验目的
    A
    		杨树根的永久装片
    		——
    		高倍镜的使用
    B
    		新鲜的菠菜叶片
    		无水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2
    层析液
    		观察叶绿体中的色素
    C
    		糖尿病人的尿液
    		斐林试剂
    		观察特定颜色
    D
    		洋葱根尖
    		解离液、龙胆紫溶液等
    		观察细胞的有丝分裂
    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是  ▲  。

    （2）B组实验中无水乙醇（丙酮）的作用是  ▲  。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是  ▲  。

    （3）C组实验观察到特定的颜色是  ▲  。
    （4）做D实验时，主要观察根尖   ▲   细胞（选填“分生区”或“成熟区”）；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为   ▲   （用字母表示）。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省福州八中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）甲图是基因型AaBb的生物在细胞分裂某一时期的模式图，请分析回答：

    （1）图甲是表示细胞的    分裂  期。
    （2）该生物正常体细胞中有染色体  条，DNA分子数_        ；图甲所示细胞中有染色单体    条。
    （3）正常情况下，图甲中若①上有基因A,则②上相应位置上有基因      ；若③上有基因B，则④上有基因    。
    （4）下面是动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列有关解释肯定不正确的是

    A．①可以用于表示细胞分裂的前期B．①时染色体螺旋化程度最高
    C．间期用②表示最恰当D．③表示细胞分裂完成
    组合序号
    		杂交组合类型
    		后代的表现型和个体数
    长翅
    		残翅
    甲
    		长翅×长翅
    		93
    		30
    乙
    		长翅×残翅
    		67
    		65
    丙
    		残翅×残翅
    		0
    		128

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下面是与高中生物实验有关的内容

    组别

    实验材料

    实验试剂

    实验目的

    A

    杨树根的永久装片

    ——

    高倍镜的使用

    B

    新鲜的菠菜叶片

    无水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2

    层析液

    观察叶绿体中的色素

    C

    糖尿病人的尿液

    斐林试剂

    观察特定颜色

    D

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫溶液等

    观察细胞的有丝分裂

    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是   ▲   。

    （2）B组实验中无水乙醇（丙酮）的作用是   ▲   。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是   ▲   。

    （3）C组实验观察到特定的颜色是   ▲   。

    （4）做D实验时，主要观察根尖    ▲    细胞（选填“分生区”或“成熟区”）；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为    ▲    （用字母表示）。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高一2月月考生物试卷 题型：综合题

    （10分，每空1分）下面分别是生物兴趣小组和科研人员做的关于植物代谢的问题，请分析：

    I．生物兴趣小组用黑藻进行光合作用的实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：

    （1）该实验研究的是               因素对光合速率的影响，衡量光合速率的指标是

                                                        。

    （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和3，D点的限制因素是         。

    （3）该小组分离出黑藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为                 ，由C转移至b的物质主要是             。

    II．科学家通过对绿色植物转换CO2的研究得到：①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换为定值；②绿色植物光合作用利用 的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示。

    外界CO2浓度（umol/h）

    实际光合量（umol/h）

    1.2

    2.4

    3.6

    4.8

    光照强度（KLX）

    1K[来源:ZXXK]

    0.1

    0.1

    0.1

    0.1

    2K

    0.27

    0.44

    0.61

    0.78

    （4）从表中数据对比可知影响光合作用的因素有                           。

    （5）当光照强度为1Klx时，实际光合量都为0.1umol。原因是                         。

    （6）当光照强度为2Klx时，实际光合量0.27umol/h，植物从外界吸收CO2量为              ，植物对外界CO2转换率为             。设外界CO2浓度为6.0umol/h，则该条件下绿色植物的实际光合量为             umol/h。

     

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