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17.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法正确的是(  )
A.a产生的某种物质可能会影响动物的性行为
B.b的分泌物即使增多,也不会对a、c产生影响
C.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,没有其他功能
D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响很小

分析 下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动.下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢,是内分泌活动的枢纽.大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢.
由题图可知,a为下丘脑直接支配的腺体(垂体),b为下丘脑间接支配的腺体,c为下丘脑.

解答 解:A、a表示垂体,能产生促性腺激素来影响动物的性行为,A正确;
B、b的分泌物甲状腺激素增多,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,B错误;
C、c为下丘脑,感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能,如产生抗利尿激素,C错误;
D、a是垂体,b是腺体,c是下丘脑,其中c下丘脑对内环境稳态的维持影响最大,D错误.
故选:A.

点评 本题考查激素的分级调节相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关内环境及稳态的叙述,正确的是(  )
A.神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分
B.内环境稳态就是指内环境中各化学成分保持相对稳定
C.稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快
D.内环境的渗透压与蛋白质、无机盐含量有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中属于原核生物的一组是( )

①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧发菜

A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧

C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对核酸的叙述不正确的是(  )
A.核酸的基本组成单位是核苷酸B.核酸是生物大分子
C.核酸有DNA和RNA两种D.核酸只存在于细胞核中?

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性.研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示.

(1)进行①过程的目的是稀释.
(2)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是先调节pH,后灭菌.
(3)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈;应挑出透明圈大的菌落,接种到Ⅱ号培养基.
(4)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于选择培养基,仅以淀粉作为(唯一)碳源.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.下列关于生态系统的叙述,错误的是(  )
A.生态系统中生产者一定是自养型生物,消费者和分解者一定是异养型生物
B.没有消费者的生态系统,通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性
C.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
D.生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生理活动能够体现蛋白质作为激素的功能的是(  )
A.氧气在血液中的运输B.血糖平衡调节
C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.细胞识别

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定,花中相关色素的合成途径如图,请据图回答问题.
(1)该图示体现的基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状.
(2)已知该植物自花传粉和异花传粉皆可,那么理论上紫花植株的基因型有20种.
(3)育种工作者将某白花植株与红花植株杂交,其后代的表现型及比例为白花:紫花:红花=2:1:1,则该白花植株的基因型是AaBbcc.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是一动物物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请回答:
(l)图中表示的是种群增长的“S”型曲线,表示K值的一点是d.
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是b.
(3)图中a、b、c、d四点中,出生率最高的点是b.
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?b.
(5)第8年后,种群数量趋于稳定,若想使该种群数量继续增长,应该食物减少,天敌增加,种内斗争,空间有限等(至少写出两种方法).

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