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I.将萤火虫尾部的发光器割下,其中含有荧光素,取等量分别放入甲、乙两试管中,加少量水混合,又看到淡黄色荧光,过一段时间后,荧光消失。之后在甲试管中放2ml某溶液,乙试管中放入2ml葡萄糖溶液,结果甲试管发光了。请问:

(1)甲试管中放入的某溶液是 溶液。

(2)荧光素发光是由于某溶液中物质发生了水解反应,其表示式为 ,该过程提供的能量用于细胞内的 反应(答“吸能”或“放能”)。

(3)设定乙试管的目的是 ,由此证明某物质是生命活动的

II.下图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:

(4)物质A跨膜运输的方式是__________,判断理由________,其运输方式也可用图乙中的曲线__________(①或②)表示,如果物质A释放到细胞外,则转运方向是__________。(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)

(5)图甲中细胞膜的模型被称为__________,该模型认为 构成了膜的基本支架。科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是__________。

(6)图乙中曲线①反映出物质运输速率与__________有关,曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有__________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.假设牧草固定的能量为2.0×108kJ,牧民为了增产,投放饲料的总能量为0.5×108kJ.以该牧草为食的牛羊体内的总能量为3.6×107 kJ,其中同化饲料的能量为0.4×107kJ.那么该牧草传向牛羊的能量传递效率为(  )
A.18%B.16%C.12.8%D.14.4%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题。

(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的 ,肾上腺素对心脏起作用后被 ,血压恢复。肾上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“传递信息”)。

(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。

(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 (答出一个特点即可)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于内环境稳态实例的是

A.剧烈运动时细胞产生较多的乳酸,但细胞内的pH维持在7.35~7.45之间

B.浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线的流感病毒结合

C.某人吃大学城的大糖包后体内胰岛素分泌增多

D.夏天高温时出汗较多,上厕所的次数比平时少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体肝脏细胞及其所处组织的局部结构示意图,以下叙述中正确的是( )

A.内环境的主要组成在图中均有显示

B.③④过程中物质的跨膜运输方式相同

C.胰岛素浓度升高可以抑制③②过程

D.A可表示由许多C6H12O6连接的物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将三个洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。这三个细胞原来细胞液浓度的高低关系是

A.乙>甲>丙 B.甲<乙<丙

C.丙<乙<甲 D.甲=乙=丙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关群落演替的叙述中,不正确的是(  )
A.群落演替有初生演替和次生演替两种类型
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.发生在裸岩上的演替经过裸岩→苔藓→地衣→草本植物→灌木→森林六个阶段
D.初生演替和次生演替的主要区别是演替起始的条件不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示某温带草原生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答:
(1)流经此生态系统的总能量是1250kJ;欲使C增加6kg,需A250kg.生态系统中能量是不能循环流动的,原因是热能(填能量形式)不能被生物体用于合成有机物.
(2)与西双版纳的森林生态系统相比,该草原生态系统的抵抗力稳定性较弱,原因是草原生态系统的自我调节能力弱.
(3)在该生态系统中发现了一种抗逆基因,若将其用于培育优良的作物新品种,则利用了其直接价值.
(4)草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,说明信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:
(1)图中a、b表示的物质分别是丙酮酸、乳酸.
(2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是细胞质基质、线粒体.
(3)过程①除产生能量外,还产生物质a和[H];在①~④过程中释放能量最多的是③.
(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是不同生物体内酶的种类不同.
(5)酵母菌进行酒精发酵的反应式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(6)如果要检测是否产生酒精,则可用橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下,变成灰绿色.

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同步练习册答案