下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图,请回答下列问题:
⑴该实验的因变量是 ,其具体检测指标用 来表示,本实验的无关变量有(答出主要一点) 。
⑵若要验证酶的高效性,在此实验装置的基础上,应如何改进?
① ;② 。
⑶能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性? 。(填“能”或“不能”)
⑷画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线。
⑴H2O2酶的活性 气泡产生量 H2O2溶液的量、滤纸片的大小和数量、反应时间等
⑵①增加对照组 ②将肝脏研磨液换成FeCL3溶液 ⑶不能
⑷
【解析】
试题分析:⑴实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量是自变量,随着自变量的变化而变化的变量叫做因变量,如H2O2酶的活性,其大小可用气泡的多少来体现;此外实验过程可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量,如溶液的量、反应时间等。⑵酶的高效性是与无机催化剂相比较而言,因此需要将肝脏研磨液换成等量的三氯化铁溶液,同时还需要设计对照组。⑶此实验不能用来作为研究温度影响酶活性的装置,因此加热会使过氧化氢分解,使实验没有说服力。
考点:本题主要考查酶在代谢中的作用及影响因素,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京石景山区高三3月统一测试(一模)综合生物卷(解析版) 题型:选择题
研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD),分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应,结果如下图所示。相关说法正确的是
A. 图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响
B. 当底物浓度为0.08 mmol·L-1时,POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3
C. 由图2可知,H2O2浓度过高会抑制POD的活性,降低浓度后POD活性就会恢复
D. H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
水体污染已是世界性问题。为探究菖蒲(一种湿地植物)对污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验:
①从4个不同地点采集生活污水(1号)、工业污水(2号)、混合污水(3号)、人工池塘水(4号)。
②分别测定4种水样的BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的总氧量)和总氮含量。
③取等量的上述4种水样,分别加入到4个相同的透明玻璃容器中,再将等重量的4份菖莆分别在4个容器中水培养15 d,定期观察、记录。结果表明菖莆在各种水样中生长良好。
④取经过菖蒲处理的4种水样,再次测定其BOD(单位:mg·L-1)和总氮含量(单位:mg·L-1),数据整理后如下图所示:
请回答下列问题:
(1)4种水样中,有机污染物浓度最高的是____▲____。4号在实验中起____▲____作用。
(2)该实验中,可以通过观察菖蒲的____▲____等生理指标来比较其在各种水样中的生长态势。
(3)其他研究发现,水浮莲、水花生、金鱼藻等湿地植物对污水的净化效果与菖蒲相似。但在实际操作中,对水浮莲、水花生这类外来物种的应用必须谨慎,以防止它们对当地生态系统的危害。原因是这些物种____▲____。
(4)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水。以小麦种子为实验材料尝试设计探究不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。
①实验自变量:不同pH的酸雨。
②实验设计思路:____▲____。
③实验预期结果与分析:(写出3种即可)
第一种:____▲____。
第二种:____▲____。
第三种:____▲____。
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