A. | 不同细胞所含基因种类不同 | B. | 不同细胞的基因复制速度不同 | ||
C. | 不同细胞的基因经过了重新组合 | D. | 不同细胞所表达的基因种类不同 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:AC、同一生物体的不同体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,因此不同组织细胞中具有相同的基因,AC错误;
B、不同细胞的基因复制速度相同,B错误;
D、同一生物的不同组织细胞中的DNA组成相同,但不同细胞选择表达的基因不同,因此不同细胞中的蛋白质种类差异较大,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
黄色红眼 | 黄色白眼 | 黑色红眼 | 黑色白眼 | |
雌蝇 | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
雄蝇 | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农田中玉米均勻分布属于群落的水平结构 | |
B. | 物种丰富度高则营养结构复杂 | |
C. | 群落中的种间关系有利于维持生态系统的稳定性 | |
D. | 群落的物种组成是区别不同群落的最重要特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积 | |
B. | 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞16个 | |
C. | 在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央 | |
D. | 在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种间竞争、种内互助 | B. | 种间竞争、种内斗争 | ||
C. | 共生、寄生 | D. | 捕食、种内斗争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②④⑥ | D. | ①④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是糖蛋白,具有识别,保护和润滑作用 | |
B. | Ⅰ是细胞膜的外侧,决定细胞膜选择透过性的是② | |
C. | O2通过a方式进入细胞 | |
D. | b的运输方式需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于内环境稳态实例的是( )
A.HCO3﹣与HPO42﹣等离子共同作用,使血浆pH维持7.35﹣7.45
B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞
C.进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变
D.剧烈运动出很多汗后,排尿的次数会比平时少
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