A. | 部分小分子物质也可能通过胞吐的方式运出细胞 | |
B. | 经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 | |
C. | 物质进出细胞有赖于细胞膜中各种组分的不断移动 | |
D. | 有载体参与的扩散速率通常小于无载体参与的扩散速率 |
分析 1、物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散.
被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输.
其中协助扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量;而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助.
2、大分子物质出入细胞的方式
运输 方式 | 运输方向 | 运输特点 | 实 例 |
胞吞 | 细胞外→细胞内 | 需要能量,不需要载体蛋白 | 白细胞吞噬病菌 变形虫吞噬食物颗粒 |
胞吐 | 细胞内→细胞外 | 胰腺细胞分泌胰岛素 |
解答 解:A、部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞,如某些神经递质的释放,A正确;
B、经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用,如溶酶体内的水解酶,B正确;
C、物质进中出细胞有赖于细胞膜的结构特性-流动性,如胞吞、胞吐,C正确;
D、大多数情况下,协助扩散比自由扩散的转运速率高,D错误.
故选:D.
点评 本题考查物质运输的方式的相关知识,意在考查考生识记和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说-演绎法是现代生物科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离规律时的“演绎”过程的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中3种基因型个体比接近1:2:1
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科目:高中生物 来源:2016届云南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合下列四种化合物的图示,有关叙述正确的是
A.图甲只能表示转录过程,共有5种碱基、8种核苷酸
B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖,T中含有N元素
C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中,R基的种类一定是20种
D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
禽流感病毒和HIV的生存和繁殖的场所必须是
A.无机环境 B.富含有机质的环境
C.生物体的细胞间质内 D.生物体的活细胞内
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
灰翅白眼 | 黑翅白眼 | 灰翅红眼 | 黑翅红眼 | |
雄蝇 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ |
雌蝇 | 0 | O | $\frac{6}{16}$ | $\frac{2}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
F1代性状 | 紫茎 | 绿茎 | 缺刻叶 | 马铃薯叶 |
数量(个) | 495 | 502 | 753 | 251 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙病为血友病,甲病为常染色体隐性遗传病 | |
B. | II-6的基因型为AaXBXb,III-13的基因型为aaXbXb | |
C. | 若III-11与III-13婚配,则其孩子中只患一种遗传病的概率为$\frac{2}{3}$ | |
D. | III-11与该岛上一个表现型正常的女子结婚,则其孩子患甲病的概率为11% |
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