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    人体神经调节的基本结构和功能单位是神经元，神经元能接受刺激，产生兴奋。兴奋在神经元上传导的特点是（  ）。

    A．双向       B. 单方向       C. 不定向       D. 以上都不是

     

    A

    【解析】

    试题分析：兴奋在神经元上的传导是双向的，在神经元间传导是单向的。

    考点：本题考查兴奋传导的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届湖北汉铁高中新疆部高二下期2月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为是半保留复制。为了证明这假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。（共5分）

    （1）实验步骤：

    第一步：在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为分子；在氮源为的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均为。用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

    第二步：将亲代大肠杆菌（含）转移到含的培养基上繁殖一代（Ⅰ），请分析：

    如果其DNA分布的位置是一半在轻带.一半在重带，则DNA的复制方式为 复制；如果DNA分布的位置是 ，则是半保留复制。

    第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含的培养基上再繁殖一代（Ⅱ），请分析：如果其DNA分布的位置是________________，则是半保留复制；如果其DNA分布的位置是 ，则是全保留复制。

    有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解螺旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。

    （2）你认为这位同学的说法是否正确？ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届湖北三校高二上期期末联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。下列说法错误的是（ ）

    A. 调查植物种群常用的方法是样方法

    B. 0→a，物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的出生率>死亡率

    C. b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受弱光

    D. c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是灌木

     

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    科目：高中生物 来源：2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如下图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，请据图完成下列问题：

    （1）不生长也不弯曲的是____________；生长且向光弯曲的是____________；生长但不弯曲的是____________；生长且向左弯曲的是____________。

    （2）据此实验分析，生长素的合成部位应该在____________；

    （3）植物的向光性是由于单侧光引起____________而造成的。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常情况下，人体进食后血液内（ ）

    A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

    B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

    C.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

    D.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

     

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    科目：高中生物 来源：2015届海南三亚第一中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是( )

    A．抑制侧芽生长 B．抑制向光性

    C．抑制细胞生长速度 D．解除顶端优势

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江衢州第一中学高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是 ( )

    A. 从A→B主要原因是光照增强，气温上升

    B. 从B→C主要原因是温度过高，酶失活

    C. 从C→D主要原因是气孔打开，CO2供应增加

    D. 从D→E主要原因是光照减弱，气温下降

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江衢州第一中学高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图中“●”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是

    A.渗透 B.易化扩散 C.主动转运 D.胞吞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是( )

    ①着丝粒排列在赤道面上　　②DNA分子数目加倍　　③染色体数目加倍　　

    ④形成纺锤体　　⑤形成细胞板

    A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．④①⑤③② D．②④①③⑤

     

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