科目:高中生物 来源: 题型:
A、用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制 |
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素 |
C、用标志重捕法调查土壤微生物的种群密度 |
D、用15N、32P标记噬菌体探究其遗传物质是DNA还是蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成 |
B、细胞是一个相对独立的单位,是具有生命的有机体 |
C、细胞学说揭示了生物界的统一性 |
D、新细胞不可以从老细胞中产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
A、过程②为减数分裂,涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异 |
B、过程③为花药离体培养,涉及的原理是植物体细胞具有全能性 |
C、过程④为染色体加倍,涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组 |
D、该育种过程为单倍体育种,涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com