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    下列相关叙述符合现代生物进化理论的是

    A. 环境保持不变，种群基因频率也一定保持稳定不变

    B. 在生态系统中，捕食者与被捕食者之间相互选择，共同进化

    C. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变，具有优良性状个体比例上升

    D. 经常使用抗菌素，会引起病菌向抗药性方向不断变异，从而产生耐药性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一定浓度的生长素类似物（2，4－D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此现象的解释正确的是

    A. 此浓度对小麦生长起抑制作用

    B. 此浓度对杂草生长起促进作用

    C. 两者对生长素浓度的敏感程度不同

    D. 此浓度对两者都起抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    菠菜的性别决定方式为XY型，其圆叶(A)和尖叶(a)、抗病(B)和不抗病(b)为两对相对性状。为研究相关基因在染色体上的分布情况，某小组进行了实验探究。回答下列问题：

    (1)利用纯合的网叶和尖叶植株进行正反交实验，后代均为圆叶。据此甲同学认为A、a 基因位于常染色体上；乙同学认为A、a基因可能位于常染色体上，也有可能位于性染色体上。你认为哪位同学的结论更严谨？____，请简述理由：________。

    (2)若A、a与B、b基因均位于常染色体上，丙同学利用基因型为AaBb的雌雄植株杂交，若子代有3种表现型且比例为1：2：1，则可判断这两对基因与染色体的具体对应关系是__________.

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验操作的描述，正确的是

    A. 紫色洋葱鳞片叶细胞在质壁分离过程中，紫色不断变浅

    B. 鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再滴加CuS04溶液

    C. 探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

    D. 调查酵母种群数量变化时，取样时需从培养液的中部取，这样可以保证数据的准确性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关血糖调节的叙述，正确的是

    A. 中学生上午第四课时，体内胰岛素分泌量有所增加

    B. 人体血糖浓度维持在3.9—6.lmmol/L，仅是激素调节的结果

    C. 肝细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体

    D. 糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物，以补充随尿液排出的糖

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述中，错误的是

    A. 一对相对性状亲本杂交得到的F1自交，子代性状分离比为3 ：1

    B. 一对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1 : 1

    C. 自交，子代性状分离比为3 : 1 : 3 : 1

    D. 两对相对性状亲本杂交得到的F1测交，子代性状分离比为1 : 1 : 1 : 1

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图装置用以测量小白鼠的呼吸过程中气体消耗的情况。实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。在经数小时后U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况是

    A. A处上升，B处下降 B. A、B两处都下降

    C. A处下降，B处上升 D. A、B两处都不变

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三下学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用若干基因型为Aa的棉铃虫进行自由交配，获得大量子代。用某种杀虫剂处理该棉铃虫的子代种群，发现基因型AA、Aa、aa的个体分别被淘汰掉80%、40%、20%。以下叙述正确的是

    A. 杀虫剂对棉铃虫发挥选择作用，并会诱发棉铃虫的突变

    B. 杀虫剂的使用使棉铃虫Aa的基因型频率降低

    C. 淘汰后棉铃虫A的基因频率为36.4%

    D. 继续使用该杀虫剂，棉铃虫的死亡率会逐代增加

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于孟德尔遗传规律的提出过程，说法错误的是

    A. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

    B. 用山柳菊作实验材料没有成功的原因之—是山柳菊有时进行无性繁殖

    C. 假说中指出遗传因子成对存在于同源染色体上

    D. 解释实验现象时，提出的“假说之一是F1产生配子时，成对的遗传因子分离

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