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    生物体内，存在许多形态、结构和生理功能有很大差异的细胞，是因为（　　）
    A、细胞失去全能性
    B、不同的细胞，基因是不同的
    C、遗传物质发生了定向的改变
    D、不同细胞中遗传信息的执行情况不同
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化．细胞分化的实质是基因选择性表达的结果．
    解答： 解：A、每个细胞都含有该物种的全部遗传信息，使得细胞保持全能性，A错误；
    B、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，B错误；
    C、生物变异是不定向的，C错误；
    D、在生物体内，细胞分化为不同的器官，其原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞分化的实质，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，据图回答：
    （1）图中B是
     
    细胞，因为它含有
     
    （结构）（用汉字回答）．
    （2）细胞内有遗传物质的结构有
     
    （用汉字回答）．
    （3）在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ．
    （5）若某细胞同时有A、B图中各种细胞器，则为
     
    细胞．
    （6）若图A细胞能分泌抗体，此物质从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是
     
    （填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）科学家根据细胞内有无
     
    为界限的
     
    ，把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类．例如细菌和蓝藻属于由
     
     细胞构成的生物．
    （2）将下列生物的细胞或结构进行归类
    ①大肠杆菌     ②发菜  ③蓝藻  ④酵母菌  ⑤HIV病毒  ⑥冠状病毒  ⑦细菌 ⑧胰岛素
    A．真核细胞：
     
    ；
    B．原核细胞：
     
    ；
    C．非细胞结构：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生物进化过程中，新物种形成的标志是（　　）
    A、改变了基因频率
    B、产生了生殖隔离
    C、发生了染色体变异
    D、出现了新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体红细胞生活的内环境是（　　）
    A、血液B、组织液C、淋巴D、血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质鉴定的选材、试剂用法、注意事项、实际应用等，全部正确的是（　　）
     A．蛋白质鉴定B．还原糖鉴定C．脂肪鉴定D． 观察叶绿体
    取材鸡蛋清胡萝卜花生的子叶菠菜上表皮带叶肉
    试剂及用法双缩脲；先加NaOH，再加等量的CuSO4斐林试剂；甲、乙 液混合用，沸水浴苏丹Ⅳ；加在选用材料薄片上健那绿
    注意事项蛋清不能太浓，须经过稀释加热时试管底部不能接触烧杯底染色后要用酒精洗去浮色保持水分不干燥
    实际应用鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质检测尿液中是否含有葡萄糖鉴别某食品是否适合脂肪肝患者观察细胞质的流动
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一定是同源染色体的是（　　）
    A、一条来自父方，一条来自母方的染色体
    B、形态大小基本相同的染色体
    C、减数分裂时能够联会的染色体
    D、只存在于减数第一次分裂期的染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原核与真核细胞的叙述中有几项正确（　　）
    ①蓝藻具有叶绿体，因此可以进行光合作用； 
    ②原核与真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核；  
    ③植物细胞和动物细胞的主要区别是有无叶绿体；
    ④发菜是一种自养型的植物．
    A、1项B、2项C、3项D、4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质、DNA完全水解后得到的化学物质分别是（　　）
    A、氨基酸、脱氧核糖、含氮碱基、磷酸
    B、多肽、核苷酸
    C、氨基酸、核糖、含氮碱基、磷酸
    D、氨基酸、核苷酸

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