A. | A和B所代表的元素中存在相同的种类,如N | |
B. | P在生物体内约有20种,可以用双缩脲试剂鉴定 | |
C. | Ⅰ可以代表糖类,也可以代表脂肪 | |
D. | Y物质中的单糖是脱氧核糖,Ⅳ的多样性由Ⅱ决定 |
分析 分析题图:Ⅰ是能源物质,为多糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ主要分布在细胞核中,Ⅲ主要分布在细胞质中,因此Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA;Ⅳ是生命活动的主要能承担者,为蛋白质;X是葡萄糖,Y是脱氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸,p是氨基酸;A是N、P元素,B是N元素.
解答 解:A、A是N、P元素,B是N元素,因此A和B所代表的元素中存在相同的种类,如N,A正确;
B、p是氨基酸,不能用双缩脲鉴定,B错误;
C、脂肪是主要储能物质,糖类是主要的能源物质,Ⅰ是能源物质,因此可以代表糖类,也可以代表脂肪,C正确;
D、Ⅱ主要分布在细胞核中遗传物质,故Ⅱ是DNA.DNA中的单糖是脱氧核糖,从遗传方面分析是由于脱氧核苷酸的排列顺序不同决定Ⅳ蛋白质的多样性,D正确.
故选:B.
点评 本题以概念图的形式,考查组成细胞有机物的元素组成和功能的相关知识,意在考查考生的识图和分析能力,解题的突破口是图中有机物的功能和分布.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度 | |
B. | 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与 | |
C. | 酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关 | |
D. | 内环境稳态的调节能力是有一定限度的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞 | |
B. | 用健那绿对线粒体进行染色后的细胞 | |
C. | 用蒸馏水处理口腔上皮细胞 | |
D. | 对肝细胞处理释放出过氧化氢酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNA | |
B. | 如果某噬菌体侵染该细菌,则其子代噬菌体的DNA和蛋白质均由该细菌直接提供 | |
C. | 该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 | |
D. | 该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰蛋白酶原是一条由 229 个氨基酸组成的多肽 | |
B. | 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 个肽键 | |
C. | 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同 | |
D. | 激活过程是在内质网和高尔基体中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高倍光学显微镜下可看到①~④所示的结构 | |
B. | 所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所 | |
C. | 该细胞中合成 ATP 的场所仅有图中结构① | |
D. | 此细胞是动物细胞,而不可能是植物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2 个 | B. | 3 个 | C. | 4 个 | D. | 5 个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四个 | B. | 五个 | C. | 六个 | D. | 七个 |
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