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科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,提高了光合作用过程中Rubiaco酶对C02的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题:

(1)PCR过程所依据的原理是_________,利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有—段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序对合成________;扩增过程需要加入_______酶。

(2)启动子是一段有特殊结构的DNA片段,其作用是_______。目的基因能在不同生物体内正常表达原来的蛋白质质,说明整个生物界_________。PCR定点突变技术属于__________的范畴。

(3)可利用定点突变的DNA构建基因表达载体,常用______将基因表达载体导入植物细胞,还需用到植物细胞工程中的_______技术,才能最终获得转基因植物。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的叙述不正确的是( )

A. 样方法是调查植物或者活动范围小的动物物种多样性常用的方法,取样原则是随机取样,结果处理上需取其平均值

B. 样方面积确定时对密度大的植物取样面积要小,密度小的植物样方面积要大.统计时对于样方边界上的生物个体统计的原则是算左不算右、算上不算下

C. 标记重捕法中,标记物的脱落或者被抓过的动物以后不容易再次被捕获都可能使统计结果偏大

D. 辛普森指数是衡量物种多样性程度的重要依据,指数越大物种多样性程度越低,其数字的大小取决于物种的种类数,与每种物种的个体数无关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向和液体流动方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请据图分析回答:

(1)a~d中不属于内环境组分的是________;试以图解表示图中a~d四种液体的物质交换关系____________(以a~d字母及箭头表示)。 

(2)图中B的细胞生活环境是______________(填a~d字母)。

(3)当人体处于饥饿状态时,若结构C表示胰岛组织,则结构A内的液体流经结构C后,胰高血糖素含量流出端比流入端_________;若结构C表示肝脏,则结构A内的液体流经结构C后,葡萄糖含量流出端比流入端_____________。 

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞内某基因由1000个脱氧核苷酸祖成,其中碱基占20%。下列说法正确的是

A. 该基因一定存在于染色体上

B. 该基因的一条脱氧核苷酸链中为(C+G)/(A+T)=3/2

C. DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸

D. 该基因复制3次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎致死),两对基因遵循基因自由组合定律,Aabb:AAbb=1:1,且该种群中雌、雄个体比例为1:1,且雌雄个体数量相同,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是

A. 5/8 B. 3/5 C. 1/4 D. 3/4

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄冈市高三年级3月份质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列甲图表示将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内,该容器内氧气量的变化情况如图曲线所示;乙图表示在一定光照强度下光合作用于CO2浓度之间的关系。请回答下列问题:

(1)观察甲图,回答下列问题:

B点时,小麦根尖分生区细胞中合成ATP的场所有_____,从5min到10min时,植物光合作用速率的变化是______(“变大”、“变小”、“不变”),最可能的原因是______,B点时植株叶绿体产生氧气的速率均为_____mol/min(假设全部细胞的呼吸速率保持不变)。

(2)观察乙图,回答下列问题:

CO2浓度小于300mg/L时,O2释放量的主要限制因素是______,若适当提高光照强度则b点将向______(“左”“右”)移动。

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白在害虫的消化道内能被降解成有毒的多肽,最终

造成害虫死亡,因此Bt基因广泛用于培育转基因抗虫植物。

(1)培育转基因抗虫棉所需的目的基因来自 ___的基因组,再通过PCR技术扩增。PCR反应中温度呈现周期性变化,其中加热到90~95℃的目的是______ 然后冷却到55—60℃使引物与互补DNA链结合,继续加热到70~75℃,目的是_________。

(2)限制酶主要是从____中获得,其特点是能够识别DNA分子某种____,并在特定位点切割DNA。

(3)科研人员培育某品种转基因抗虫棉的过程中,发现植株并未表现抗虫性状。可能的原因是________。

(4)在基因表达载体中,目的基因的首端和尾端必须含有____这样目的基因才能准确表达。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省延边州高三下学期复习质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某研究小组探究某种酶促反应速率与影响酶促反应的相关因素之间的关系,实验结果如下图所示,请分析回答下列问题。

(1)可以表示酶促反应速率与反应物浓度之间关系的曲线是________。可以表示酶促反应速率与温度之间关系的曲线是________。

(2)一般短期保存该酶,适宜的条件对应于图中的____________点。

(3)酶比无机催化剂催化效率更高,原因是______________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

用一台光学显微镜前后观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,观察结果如下图所示。其中视野最暗的是

A. B. C. D.

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