A. | 细胞的形态结构可能发生改变 | B. | 细胞器种类和数量可能改变 | ||
C. | 蛋白质种类和数量会改变 | D. | 细胞核中的遗传物质肯定改变 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
解答 解:A、细胞分化后,细胞的形态结构发生了稳定性差异,A正确;
B、细胞分化后,细胞器的种类和数量发生了的改变,B正确;
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞中蛋白质的种类和数量都会发生变化,C正确;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会导致细胞核遗传物质的种类发生改变,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA→DNA | B. | DNA→RNA | C. | RNA→DNA | D. | RNA→RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摘除术后第5天开始,只注射前述实验用的溶解剂 | |
B. | 注射甲状腺素,切除甲状腺后第5日移植甲状腺 | |
C. | 不去除甲状腺,不注射甲状腺素对照组 | |
D. | 从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中含有四条染色体 | |
B. | 细胞核中含有四条同源染色体 | |
C. | 每对同源染色体含有四条染色体 | |
D. | 联会后同源染色体中四条染色单体的总称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
紫色叶 | 绿色叶 | 紫色叶 | 绿色叶 | |
①紫色叶×绿色叶 | 121 | 0 | 451 | 30 |
②紫色叶×绿色叶 | 89 | 0 | 242 | 81 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞合成脂肪时需要磷酸盐作原料 | |
B. | 水能够参与许多生化反应 | |
C. | 细胞中的无机盐大都以离子的形式存在 | |
D. | 精瘦肉细胞中含量最高的化合物是水 |
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