【题目】随着乡村旅游业的迅速发展，乡村旅游越来越受到人们的欢迎某地围绕水库自然环境构建旅游与生态并举的生态农业，水库养鱼垂钓，农作物长势喜人农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。回答下列问题：
（1）如图表示某水库放养一批鱼（肉食性鱼类）后一段时间内种群数量变化曲线，图示中时间为
时，种群的_____最大为维持该种群的可持续发展，有人建议应在点对应的种群数量时进行捕捞，是否合理，理由是__________________。图中b、d两点的种群增长速率______（填“相等”或“不相等”）。
（2）鱼在生态系统中至少处于第____营养级；其作为消费者，在生态系统中具有___________的作用。
（3）从物质循环的角度分析，农田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是________________。随着规模扩大，游客增多，少量废弃物和垃圾扔进水库，但并未引起生态系统的破坏，原因是___________________。
【答案】增长速率 不合理，为维持种群的可持续发展，应使捕捞后的剩余量接近K/2，而不是在种群数量为K/2时捕捞 不相等 三 加快物质循环 农田中的氮元素随农产品输出不断减少，需及时补充 生态系统具有一定的自我调节能力
【解析】
捕鼠和捕鱼的具体应用
注意事项 | 灭鼠 | 捕鱼 |
K/2 | 不可盲目减数，以至于获得K/2 | 最大限度利用，维持 K/2 |
K | 降低 K 值，改变环境， | 保护 K 值，保证鱼生存的环境条件，尽量提升K值 |
性别比例 | 使某一性别不育 | 不能单一捕捉某一性别 |
年龄组成 | 尽量减少幼年个体 | 尽量保护幼体 |
（1）图中时间为t1时，种群的增长速率最大，不能在t1时捕捞，因此渔业捕捞应在t1点后捕捞，捕捞到K/2，以便维持该种群的可持续发展，图中b、d两点的种群增长速率不相等，应为b点种群数量在上升，d点种群数量在下降，d点时种群的年龄组成呈衰退型。
（2）肉食鱼在生态系统中至少处于第三营养级，消费者在生态系统中具有加快物质循环的作用。
（3）从物质循环的角度分析，农田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是农田中的氮元素随农产品输出不断减少，需及时补充。随着规模扩大，游客增多，少量废弃物和垃圾扔进水库，但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统具有一定的自我调节能力。
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【题目】下图表示某弃耕农田中几种主要生物的食物关系(图甲)及能量流经第二营养级的示意图(图乙)。下列相关叙述正确的是
A. 该生态系统的结构包括图中食物链中的所有生物和非生物的物质和能量
B. A表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量
C. 食物链①的营养级数少，能量传递效率比食物链②高
D. 信息传递能调节图中各种生物的种间关系，维持该生态系统的稳定
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【题目】高温强光会降低烤烟的光合速率，适宜浓度的外源葡萄糖能缓解高温强光对烤烟的胁迫作用。为揭示外源葡萄糖对高温强光条件下旺长期烤烟叶片光合作用的调控机制，科研人员将高温强光胁迫条件下的旺长期烤烟随机分成两组，分别用等量蒸馏水和0．5 mmol·L-1的葡萄糖溶液喷洒叶片，测定光合特性，实验结果如下表（气孔导度是指单位时间、单位面积叶片上通过气孔的气体量；RUBP羧化酶催化CO2的固定）。请回答：
处理 | 净光合速率/ μmol．m-2·g-1 | 叶绿素含量/ mg·g-1 | RUBP羧化酶活性/ nmol·min-1·g-1 | 气孔导度/ mmol·m-2·s-1 | 胞间CO2浓度/ μmol·molg-1 |
蒸馏水处理 | 21．7 | 1．75 | 500 | 288．33 | 327．00 |
0．5mmol·L-1 萄葡糖处理 | 24．0 | 2．15 | 886 | 426．67 | 244．67 |
（1）烤烟细胞中叶绿素分布在________其功能是_________。烤烟叶绿素含量提高可直接导致光合作用中_________（过程）加快。
（2）进行该实验之前，科研人员先研究了0、0．1、0．3、0．5、0．7 mmol·L-1的葡萄糖溶液对高温强光胁迫条件下的旺长期烤烟净光合速率的影响，其目的是_________。
（3）0．5 mmol·L-1的葡萄糖处理后，烤烟细胞中RUBP羧化酶活性提高可以直接使________（过程）加快；同时气孔导度提高，有利于提高_________速率，从而降低叶片温度，但胞间CO2浓度却降低的原因是_________。
（4）本研究对夏季种植烤烟的指导意义是__________。
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【题目】下列关于真核细胞的生物膜叙述，错误的是（ ）
A.细胞膜上蛋白质的合成需要生物膜结构的协调配合
B.脂质具有构成生物膜、储存能量和调节代谢等生物学功能
C.某高等植物细胞二氧化碳的产生与消耗均与生物膜有关
D.单层膜的溶酶体分解损伤线粒体的过程会发生膜的融合
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【题目】下图为真核细胞中遗传信息表达过程的示意图。字母A~D表示化学物质，数字①、②表示过程。
请回答问题：
(1)①所示过程以_____________分子的一条链为模板，以四种______________作为原料合成B，催化此过程的酶是_______________。
(2)②所示过程由[C]___________识别B的序列，并按B携带的信息控制合成具有一定___________序列的D。
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【题目】普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图1所示。
请回答问题：
（1）小麦与玉米不是同一物种，自然条件下这两种生物________（能、不能）杂交产生可育后代，存在________。
（2）人工杂交时，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的________并套袋，3~5天后授以玉米的花粉。
（3）单倍体小麦体细胞中有________个染色体组，减数分裂过程中由于染色体________紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于________。
（4）单倍体胚培养7天后，科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后，统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率，结果如图2。
据图可知，秋水仙素可________胚的萌发；就染色体加倍而言，浓度为________mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
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【题目】科研人员以大鼠神经元为材料，研究细胞外ATP对突触传递的作用。
（1）在突触前神经元上给予一个电刺激时，产生_________传至突触小体，引起神经递质释放，递质与突触后膜上的_________结合，引起突触后膜的电位变化。
（2）Glu是大鼠神经元的一种神经递质，科研人员分别用Glu受体抑制剂、ATP处理离体培养的大鼠神经元，检测突触后膜电位变化，结果如图1所示。实验结果表明，ATP对突触传递产生_________。
（3）科研人员用Glu和Glu+ATP分别处理突触后神经元，检测发现两组突触后神经元的电位变化无差异。由此推测ATP对突触_________（结构）没有直接的作用。
（4）科研人员给予突触前神经元细胞一个电刺激时，能够引起细胞膜上Ca2+通道的开放，Ca2+流入细胞，使_________与_________融合，递质释放。由图2所示实验结果分析，ATP能够____________。
（5）综合上述结果推测，ATP对神经元之间信号传递的作用是_______________________。
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【题目】一个稳定的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则
A.该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32
B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率
C.若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种
D.若该种群中A基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占到40%
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【题目】下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A.有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段都能合成ATP
B.有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段都能产生[H]
C.骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳
D.细胞呼吸释放的能量只有部分储存在ATP中
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