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某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。相关叙述正确的是

A.液泡膜和细胞膜构成了原生质层

B.Na+和水分子进入液泡的方式相同

C.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性

D.这种适应性特征的形成是突变或基因重组的结果

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

野生型果蝇是长翅,突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型,这一现象最能说明

A.基因突变只能自发产生 B.基因突变是不定向的

C.基因突变都是有益的 D.基因突变的频率很高

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:?????

以下没有细胞壁的是

A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.红细胞 D.根尖细胞

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市房山区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图所示为H随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是

A.①过程发生在核糖体上,水中的H只来自—NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D.在氧气充足的情况下,②、③过程发生在线粒体中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞,科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。有关叙述错误的有

A.步骤①中,在核移植前应该先去除小鼠上皮细胞的细胞核

B.步骤②中,培养到原肠胚期时,可从其内细胞团分离出ES细胞

C.步骤③中,常利用显微注射技术将Rag2基因导入胚胎干细胞中

D.经体外诱导产生的造血干细胞,在小鼠骨髓中能够分化出B细胞

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科目:高中生物 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题

Graves病又称毒性弥漫,是由于患者所产生的抗体X与甲状腺细胞膜上的某激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用物质UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是

A.激素Z为甲状腺激素

B.Y是促甲状腺激素的特异性受体

C.UDP可能会抑制X的分泌

D.分泌抗体X的细胞为T细胞

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科目:高中生物 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(山东卷) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】Ⅰ.葡萄发酵可产生葡萄酒,如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。

据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是_________;丙同学的错误是_________________,上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是____________、___________、___________。

Ⅱ.下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用单核期的花粉可提高成功率,原因是______________。上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____________。

(2)基因型为AaBb(两对基因自由组合)的二倍体月季,用它的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也得到一些二倍体植株。可能的原因是_________________。对花药离体培养过程中得到的幼胚,用0.2%—0.4%的秋水仙素进行处理,得到了许多染色体数目增加一倍的植株。其中,两对性状均为显性的基因型是_______________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省武汉市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B.能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5

C.HIV入侵人体后,会感染人体的细胞2

D.物质a主要分布在血清中

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇中灰身(B)与黑身(b)、长翅(E)与 残翅(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身长翅的雄蝇与黑身长翅的雌蝇杂交,子代中50只为灰身长翅,16只为灰身残翅,48只为黑身长翅,15只为黑身残翅。回答下列问题:

(1)在上述杂交子代中,体色和翅形的表现型比例分别为 和 。

(2)两个亲本中,雄蝇的基因型为 ,雌蝇的基因型为 。

(3)亲本雌蝇产生的配子的基因组成为 ,其理论比例为 。

(4)从上述子代中选取一只灰身长翅雄果蝇,若想检测该雄果蝇的基因型可让其与 杂交。若子代翅形只有长翅,体色有灰身也有黑身,请据此写出该杂交实验的遗传图解。(要求写出配子)

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