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15.下表表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,在图中A、B、C表示三类不同的蛋白质.据图分析下列说法正确的是(  )
A.图中包含的所有细胞器都含有磷脂
B.胰蛋白酶属于A类蛋白,起到消化的作用
C.免疫球蛋白属于B类蛋白,只有浆细胞能够分泌抗体
D.粘连蛋白属于C类蛋白,癌细胞比正常细胞少,因此癌细胞能够无限增殖

分析 分析题图:图示表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,A表示溶酶体,B表示分泌蛋白,C表示运输到细胞膜上的蛋白质.

解答 解:A、图中包含的膜的细胞器有内质网、高尔基体和溶酶体,而核糖体没有膜结构,A错误;
B、胰蛋白酶属于分泌蛋白,即图中B类蛋白,A类蛋白存在于溶酶体内,表示内在蛋白,B错误;
C、免疫球蛋白(抗体)属于分泌蛋白,即图中B类蛋白,在体液免疫中只有浆细胞分泌,C正确;
D、粘连蛋白属于C类蛋白,癌细胞比正常细胞少,因此癌细胞容易扩散和转移,D错误.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查细胞膜的成分及特点、细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞膜的成分及结构特点;识记细胞中各细胞器的图象及功能,能准确判断图中各结构的名称,再结合图解答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于人体内环境的描述中,错误的是(  )
A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
B.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性.如图为生长素促进芽生长的示意图,以下说法正确的是(  )
A.生长素浓度为e′时,植物茎的细胞内同化作用不可能超过异化作用
B.生长素浓度在a′~c′之间时,对芽的生长有促进作用,在c′~f′之间,对芽的生长起抑制作用
C.生长素浓度在b′和d′时,芽的生长速度相同
D.图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,植物生长受抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.将大肠杆菌分别放在含有同位素15N和14N培养基中培育若干代后,用某种离心方法分离得到的结果如图,分别分布在轻带和重带上.然后将被15N标记DNA(亲代)的大肠杆菌,移到含14N培养基中培养繁殖得到第一代,将第一代DNA离心,则得到的放射性分布带为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图.下列关于矿质离子被根毛细胞吸收的叙述中,正确的是(  )
A.因为矿质离子被吸收需要消耗ATP且需要载体,所以其运输方式为主动运输
B.矿质离子的吸收只与载体的种类和数量有关,与根毛细胞的呼吸强度无关
C.不同植物对同一种矿质离子的吸收量是一样的
D.当根毛细胞死亡后,矿质离子仍可以被吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的分析不正确的是(  )
A.32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,在新形成的噬菌体中能检测到32P
B.给小麦提供14CO2,则14C转移的大致途径是14CO214C3→(14CH2O)
C.给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH
D.给豚鼠的胰岛B细胞注射3H-甲硫氨酸,则只有附着在内质网上的核糖体中能检测得到放射性,而游离的核糖体检测不到

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是(  )
A.细胞分裂使细胞功能趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
B.植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物
C.当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量
D.衰老细胞内染色质固缩会影响DNA的转录

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.基因突变具有以下共同特点:从突变的时间看,都发生在细胞分裂间期;从发生突变的概率来看,都是较低突变频率;从发生突变的方向来看,都是不定向的;从突变与生物的利害关系看,都是多数对生物有害,少数有利.

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5.下面有关基因重组、基因突变、染色体变异的说法不正确的是(  )
A.基因重组通常发生在减数分裂过程中
B.基因重组、基因突变无法用光学显微镜观察
C.染色体变异不产生新基因,但产生新性状,三者都是不定向的
D.基因重组产生新性状、新基因型

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