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下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是(  )
A、用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
B、用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
C、用溴麝香草酚蓝试剂检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
D、叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色
考点:估算种群密度的方法,叶绿体色素的提取和分离实验,无氧呼吸的概念与过程,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:1、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,调查土壤小动物时不宜采用样方法或标志重捕法.
2、色素带的分布:最上端:胡萝卜素(橙黄色),含量最少;其次:叶黄素(黄色),含量较少;次之:叶绿素A(蓝绿色),含量最多;最下端:叶绿素B(黄绿色),含量次之.
解答: 解:A、用标志重捕法调查田鼠种群密度,但不能用于调查农田土壤小动物的丰富度,A错误;
B、苯酚品红染液常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色剂,所以用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化,B正确;
C、溴麝香草酚蓝试剂检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色,C正确;
D、叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈现叶绿素a,呈现蓝绿色,D正确.
故选:A.
点评:本题考查标记重捕法、染色体数目加倍、检测二氧化碳、色素的提取和分离,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法.请分析并回答.
(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,培养基中添加生长素和细胞分裂素,诱导离体细胞经过
 
 
完成组织培养过程,从而形成脱毒苗.此过程说明植物细胞具有
 

(2)为获得抗病毒的马铃薯植株,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内.其过程大致如下图所示.

①上述过程中,将目的基因导入马铃薯细胞使用了农杆菌转化法.该方法先将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的
 
上,然后通过农杆菌的转化作用,使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的
 
上.导入农杆菌时,首先要构建基因表达载体,这里需要的工具酶有
 
,还要用
 
处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程.
②该转基因马铃薯产生的配子中
 
 (填“一定”或“不一定”)含有目的基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种细菌以CO2为唯一的碳源,下列与其相关的描述中,不正确的是(  )
A、氮源物质是该细菌必需的营养
B、碳源物质是该细菌的能源物质
C、该细菌属于自养生物
D、水是该细菌的营养要素之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是(  )
A、生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B、⑤中包含了三级消费者粪便中的能量
C、第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为
×100%
D、在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响.
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤
 
产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放
 
,引起皮肤血管
 
,减少皮肤散热量;同时引起
 
(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定.
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起
 
分泌增加,该激素促进
 
 
分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激
(3)冷水刺激能引起胃黏膜内的HCO
 
-
3
减少,从而对
 
(填酸性或碱性)物质缓冲作用减弱,可引起胃黏膜损伤.
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体
 
(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组的内容不属于免疫系统(  )
A、骨髓、扁桃体、胸腺、淋巴结
B、肾脏、肝脏、胰腺
C、吞噬细胞、B细胞、T细胞
D、抗体、淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是(  )
A、B细胞增殖分化形成记忆细胞
B、T细胞合成并分泌淋巴因子
C、吞噬细胞摄取和处理病毒
D、浆细胞进行分裂并分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系.上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜.下列分析正确的是(  )
A、伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的
B、图甲中光照强度为6×10000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量
C、图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
D、图乙中随pH增大,碳反应中C3和C5的合成速率都明显减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因位于常染色体上.其中,灰色由显性基因(B)控制,控制青色、白色、黑色、褐色的基因分别是b1、b2、b3、b4,它们均为B基因的等位基因.
(1)已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系(即如果b1对b2为显性、b2对b3为显性,则b1对b3也为显性).但具体情况未知,有人做了以下杂交实验(子代数量足够多,雌雄都有):
甲:纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙:纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔
丙:F1青毛兔×F1黑毛兔→
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状,并结合甲、乙的子代情况,对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断:
①若
 
(表现型及比例),则b1、b2、b3对b4为显性,b1、b2、b3为显性,b1对b2为显性,可表示为b1、b2、b3、b4,以下回答问题时,用此式表示).
②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是
 

③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是
 

(2)假设b1>b2>b3>b4.若一只灰毛雄兔群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%,该灰毛雄兔的基因型是
 
;若有一只黑毛雄兔,多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型?(写出实验思路和预测实验结果即可)
 

 
 

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