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    【题目】实验一：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞。实验二：给动物注射从某种细菌中获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。根据实验可推断甲、乙两物质分别是 （ ）

    A．抗体、抗原 B．淋巴因子、抗原

    C．抗体、淋巴因子 D．淋巴因子、抗体

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：B细胞受到抗原刺激后，在T细胞分泌的淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞，说明物质甲是淋巴因子；机体在受到抗原的刺激后，可产生对该抗原的免疫能力，因此物质乙是抗原。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是真核生物的基因指导蛋白质合成的某个过程示意图，请据图回答:

    （1）图中①过程是___________，该过程的模板是___________，产物是___________。

    （2）①过程的产物从核孔出来与图中__________（填M的名称）结合，开始进行___________过程。

    （3）mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做______________________。

    （4）a表示_________分子，它的作用是_________并_________氨基酸。

    （5）蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的________________分子具有多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列有关说法不正确的是（ ）

    A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量

    B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

    C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸

    D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的叙述正确的是

    A．单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育

    B．通过秋水仙素处理萌发的种子获得三倍体

    C．杂交育种的原理是非等位基因的自由组合

    D．利用物理因素可以提高染色体畸变率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于脂质的说法正确的是

    A. 生物膜的主要成分是脂质 B. 某些脂质具有催化作用

    C. 脂质分子进出细胞需载体 D. 某些细胞中不存在脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示真核细胞内两个不同的生理过程，其中字母和序号代表相关物质或结构，请据图回答下列问题：

    （1）图甲所示的生理过程为_____，其方式为_____，A是_____酶。

    （2）图乙过程发生的场所是_____（填序号），决定①的密码子是_____， ③上可以同时结合多个②，其生物学意义是_____。

    （3）图甲中含有但图乙中没有的碱基是_____（填中文名称）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因的说法不正确的是（ ）

    A. 真核生物的基因主要载体是染色体，且呈线性排列

    B. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

    C. 分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律

    D. 豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是所含的密码子不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ）

    A. 三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失

    B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复

    C. 三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失

    D. 染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 组成元素一定是C、H、O、N

    B. 是生物体内主要的能源物质

    C. 遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色

    D. 一定引起细胞糖蛋白减少

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