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下列关于“观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布”实验的说法正确的是(  )
A、盐酸能够使细胞分散开,加速染色剂进入细胞
B、配制吡罗红甲基绿混合染色剂时,应保持碱性的pH条件
C、不能用哺乳动物的红细胞作为实验材料,因为红细胞没有DNA和RNA
D、酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验
专题:
分析:观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理:
1、染色:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强,即甲基绿+DNA一呈现绿色,吡罗红+RNA-呈现红色.利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.
2、水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
解答: 解:A、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,A错误;
B、配制吡罗红甲基绿混合染色剂时无需调节PH值,B错误;
C、红细胞中也含有少量RNA,但红细胞的颜色会对实验结果的颜色起到遮蔽作用,因此不能用红细胞作为实验材料,C错误;
D、溶酶体酶会水解细胞中的大分子物质,D正确.
故选:D.
点评:本题着重考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,形成进行生物实验的能力以及识记基本生物实验原理的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为某某棉花细胞有丝分裂模式图,请据图分析:

(1)图1为细胞有丝分裂
 
期图象.
(2)该棉花个体根部根毛细胞有
 
条染色体、叶子表皮细胞有
 
条染色体.
(3)该期细胞中有
 
条染色体、
 
条姐妹染色单体,
 
个DNA分子.
(4)绘出该生物有丝分裂过程中染色体上的DNA含量变化(实线)以及细胞中染色体数量(虚线)变化曲线(图2)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂       ②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二       ④染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半   ⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA分子数目不变.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①⑤D、⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据.相关叙述不正确的是(  )
成分(mmol/L) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质
142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
A、①属于血浆
B、②属于组织液
C、CO2从②扩散到①至少穿过4层磷脂双分子层
D、②和①的成分差异是毛细血管壁的选择透过性造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

将少量棉花纤维放在载玻片上,滴上草履虫培养液,盖上盖玻片,沿盖玻片的一侧滴入一滴墨汁,可以看到墨汁进入草履虫体内形成食物泡并在体内环流.下列关于墨汁进入草履虫体内的叙述中,正确的是(  )
A、需要细胞膜上的载体蛋白协助
B、与细胞膜的流动性有关
C、墨汁向草履虫体内扩散
D、随着水分向草履虫体内渗透

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示了细胞的部分质膜(细胞膜)及其周围物质,下列关于其中符号的描述中,不正确的是(  )
A、○可表示囊泡,包裹着大分子或颗粒从细胞内释放出来
B、◆可表示信号分子,据图分析,该物质很可能不能穿过细胞膜
C、Y 可表示糖蛋白,可将细胞膜一侧的信号传递到另一侧
D、=可表示磷脂双分子层,是膜的主要成分,具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中由磷脂和蛋白质组成的膜性细胞器有(  )
①细胞膜 ②线粒体 ③内质网 ④核糖体 ⑤中心体 ⑥染色体 ⑦核膜 ⑧高尔基体.
A、①②③⑦⑧B、②③④⑤⑥
C、③④⑤⑥⑦⑧D、②③⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“小鼠皮肤移植实验”过程.相关分析错误的是(  )
A、移植皮肤的排斥与细胞免疫有关,与体液免疫无关
B、第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关
C、二次移植后,体内相应抗体含量明显高于第一次
D、注射T细胞增殖抑制药物,可提高移植的成功率

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科目:高中生物 来源: 题型:

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等).图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是(  )
A、由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B、由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小
C、图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+
D、图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制

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同步练习册答案