人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下(注:密码子 CGG—丙氨酸):
CGG重复次数(n) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
X基因的mRNA (分子数/细胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
X基因编码的蛋白质(分子数/细胞) | 1 000 | 400 | 120 | 0 |
症状表现 | 无症状 | 轻度 | 中度 | 重度 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
正常人体内的激素、酶、抗体和神经递质均具有特定的生物活性,这四类物质都是
A.由活细胞产生的,成分都是蛋白质 |
B.在细胞内发挥作用 |
C.在发挥作用后还能保持活性 |
D.与特定分子结合后起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.生物的竞争和捕食都是相互选择的过程 |
B.基因的自发突变率很低,对进化不重要 |
C.突变可大幅改变生物性状,决定着生物进化的方向 |
D.某种群的数量长期处于稳定,说明该种群的基因频率不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈红色,不产生色素的个体眼色为白色。两个纯合亲本杂交,子代表现型及比例如下图所示。有关叙述正确的是
A.亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeY |
B.F1中紫眼雌蝇的基因型有两种 |
C.F2中白眼果蝇全为雄性 |
D.若F2中红眼果蝇随机交配,其子代红眼:白眼=8:l |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有 ( )
① 用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
② 研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③ 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
④ 孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤ 在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
⑥ 调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
⑦ 用鸡胚培养H7N9禽流感病毒
A.二项 | B.三项 | C.四项 | D.五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是
A.表现型相同,基因型不一定相同 |
B.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同 |
C.基因型相同,表现型一定相同 |
D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
PCR一般要经过三十多次循环,从第二轮循环开始,上一次循环的产物也作为模板参与反应,由引物Ⅰ延伸而成的DNA单链作模板时 ( )。
A.仍与引物Ⅰ结合进行DNA子链的延伸 |
B.与引物Ⅱ结合进行DNA子链的延伸 |
C.同时与引物Ⅰ和引物Ⅱ结合进行子链的延伸 |
D.无需与引物结合,在酶的作用下从头合成子链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉,下列解释正确的是( )。
A.蛋白酶处于抑制状态 |
B.其他几类酶不是蛋白质类 |
C.蛋白酶具有识别作用,不分解作为酶作用的蛋白质 |
D.缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程,哪些发生在精子入卵后( )。
①精子继续完成减数第二次分裂 ②精子发生顶体反应
③发生卵黄膜封闭作用 ④卵子完成减数第二次分裂,形成雌原核
A.③④ | B.①③④ | C.②③ | D.①④ |
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