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    细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一部分细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是 ( )

    A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B.实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C.实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

    D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

     

    D

    【解析】本题为实验现象的分析说明题。整个实验并没有涉及细胞的寿命，故D错误。有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关；a部分相当于去核和重新植入核，是实验组。实验②中，a部分植入核，与实验①中的无核形成对照。

     

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    C.2、3和4 D.1、2、3和4

     

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    A.家兔的毛色受一对等位基因控制

    B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16

    C. F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子

    D.F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第3章　细胞的基本结构1（解析版） 题型：选择题

    关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 ( )

    A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性

    B.与不同激素分子结合的受体是不同的

    C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同

    D.细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第3章　细胞的基本结构1（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，没有直接涉及细胞间信息交流的是 ( )

    A.精子与卵细胞的结合 B.兴奋在神经元之间传递

    C.吞噬细胞吞噬细菌 D.核糖体上合成分泌蛋白

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章　组成细胞的分子3（解析版） 题型：选择题

    下列对组成细胞的分子的描述中，正确的是( )

    A.组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别

    B.生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量

    C.淀粉和糖原都是细胞内的储能物质

    D.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第2章　组成细胞的分子2（解析版） 题型：选择题

    现脱掉某六十肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图)，得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是 ( )

    A.肽键数目减少2个

    B.氢原子数目增加4个

    C.氧原子数目增加2个

    D.氨基和羧基分别增加4个

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修1 第1章 走近细胞（解析版） 题型：选择题

    绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是 ( )

    A.二者的遗传物质都是DNA

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    C.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有

    D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关

     

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