A. | 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 | |
B. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 | |
C. | 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 | |
D. | 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 |
分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、细胞分化过程中由于基因的选择性表达,蛋白质种类和数量会发生改变,A错误;
B、原癌基因与抑癌基因为控制细胞正常分裂的基因,故在正常细胞中会表达,B错误;
C、无丝分裂是真核细胞增殖方式之一,C错误;
D、与细胞凋亡有关的基因存在于正常体细胞中,故胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、细胞分裂、细胞癌变和细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的原因及意义;识记细胞分裂的方式及特点;识记与细胞癌变有关的基因;识记细胞凋亡的概念,并与细胞坏死进行区分,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在主动运输过程中,乙的含量不会显著增加 | |
B. | 丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 | |
C. | 甲→乙和丙→乙过程,起催化作用的酶空间结构不相同 | |
D. | 丙中不含有磷酸键,是RNA的基本组成单位之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙属于诱变得到的染色体变异个体 | |
B. | 通过②筛选时,含异常染色体的个体均为雌性 | |
C. | F1中有$\frac{1}{2}$果蝇的细胞含有异常染色体 | |
D. | F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时,体温低于正常值 | |
B. | 人感染流感病毒后S 点左移,干活出汗时S点右移 | |
C. | 某人体温24小时处在S?点,则该时间段的产热量大于散热量 | |
D. | 体温持续偏高会导致内环境稳态失调,需要采取降温措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a基因丢失属于基因突变中的缺失 | |
B. | b基因和c基因位置发生交换属于易位 | |
C. | a、b、c三个基因在不同的细胞中表达结果可能不同 | |
D. | 一个基因只能控制生物体的一种性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对正常个体与患病个体进行基因组比较研究 | |
B. | 对该城市青少年型糖尿病患者的血型进行调查统计分析 | |
C. | 对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 | |
D. | 对青少年型糖尿病患者家系进行调查统计分析 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成 | |
B. | 相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖 | |
C. | 该感病毒在人体内环境中增殖 | |
D. | 康复者再次接触该病毐时,记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒 |
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