A. | 雄孔雀在雌性孔雀近前的频频开屏 | B. | 工蜂中侦查蜂所跳的“圆圈舞” | ||
C. | 某些鸟类的求偶炫耀 | D. | 萤火虫通过闪光来识别同伴 |
分析 生态系统中信息的类型
1、物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
2、化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
3、行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
解答 解:A、孔雀开屏属于行为信息,A正确;
B、蜜蜂跳舞属于行为信息,B正确;
C、某些鸟类的求偶炫耀属于行为信息,C正确;
D、萤火虫通过闪光来识别同伴属于物理信息,D错误.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查生态系统中的信息传递,要求考生识记生态系统中信息的种类,能准确判断各选项中信息的种类,再根据题干要求选出正确的答案即可,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水,将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如右图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易伸展,判断30min后可能出现的形状是 ( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示。实验开始时,让它悬浮在装有低浓度蔗糖溶液c的容器中,此时细胞高度为h,如果容器中蔗糖溶液浓度呈梯度增加时,则h与c之间的关系是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
细胞器a | 67 | 20 | 微量 |
细胞器b | 59 | 40 | 0 |
细胞器c | 61 | 0 | 39 |
A. | 如果细胞器a是线粒体,其可以进行葡萄糖的氧化分解过程 | |
B. | 细胞器b含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,只与分泌蛋白的加工和分泌有关 | |
C. | 细胞器c中可以进行产生水的生理过程,产生的水中的氢来自于羧基和氨基 | |
D. | 蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有a和c |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞具有全面的生理功能 | |
B. | 已经分化的细胞全部能进一步分化 | |
C. | 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 | |
D. | 细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落素 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼叶 | +++ | +++ | - | - |
伸长茎 | ++ | ++ | - | - |
侧 芽 | + | + | - | - |
成熟叶 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根 尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
子代 | 基因型及基因型频率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆与组织液的HCO3- | B. | 组织液与细胞内液的K+ | ||
C. | 血浆与组织液的C1- | D. | 组织液与淋巴液的Na+ |
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