[题目]下图表示以某种杂合体名贵花卉的绿色叶片为材料.利用植物组织培养技术繁殖该植物过程中岀现的不同结果.下列分析正确的是( )A.不同结果的岀现主要是由是否提供光照造成的B.A通过脱分化得到B通过再分化得到CC.利用花粉粒进行单倍体育种也能培养岀该杂合体花卉D.B组细胞的全能性高于A组和C组题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示以某种杂合体名贵花卉的绿色叶片为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物过程中岀现的不同结果。下列分析正确的是（）

A.不同结果的岀现主要是由是否提供光照造成的

B.A通过脱分化得到B通过再分化得到C

C.利用花粉粒进行单倍体育种也能培养岀该杂合体花卉

D.B组细胞的全能性高于A组和C组

【答案】D

【解析】

植物组织培养过程分为脱分化（避光）和再分化（光照），在不同的生长素和细胞分裂素比例下会形成根或芽。

A、不同结果的出现主要是细胞分裂素与生长素的比例不同导致的，A错误；

B、愈伤组织B在不同植物激素比例下分化为A根或C丛芽，B错误；

C、利用花粉进行单倍体育种得到的一般为纯合体，C错误；

D、B组细胞分化程度很低，其全能性最高，D正确。

故选D。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示高等动物细胞间信息交流方式．据图推断错误的是：

A. 图B和图C的靶细胞可以是同一种细胞

B. 图A表示细胞之间的信息传递可以通过直接接触实现，例如精子与卵细胞

C. 图A可以表示细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解

D. 图A、B、C均需要受体参与, 与受体作用的信号分子都是蛋白质

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某高等植物叶肉细胞在光照条件下发生的物质和能量变化过程示意图。回答下列问题：

（1）物质a是__________，突然停止光照，短时间内叶肉细胞中C5相对含量的变化趋势是__________；黑暗条件下，物质b生成CO2的场所有__________（填序号）。

①细胞质基质 ②线粒体基质 ③线粒体内膜 ④叶绿体基质

（2）在光照适宜条件下，给该植物提供适量的H2180，一段时间后在生成的糖类中检测到放射性，则180的转移途径是____________________________________（用文字和箭头表示）。

（3）已知d、c分别表示不同气体进出细胞的过程，若外界的光照强度恰好是该植物的光补偿点（植株的光合速率等于呼吸速率时的光照强度），此时植株的叶肉细胞存在__________（填序号），原因是植株的光合速率等于呼吸速率时，叶肉细胞的光合速率__________呼吸速率，此时叶肉细胞有__________（填名称）的释放和__________（填名称）的吸收。

①仅有c ②仅有d ③c和d ④c或d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】通过生物技术提取胡萝卜素的流程图如下：

（1）培养酵母菌D时，培养液中的葡萄糖为酵母菌D的生长提供___________。提取胡萝卜素所使用的玻璃器皿灭菌方法是___________。

（2）从胡萝卜中提取胡萝卜素时需要尽量除去其内的水分，干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用___________方式加热，以防止温度过高；萃取剂宜选用___________（填“石油醚”“乙醇”或“乙酸乙酯”），主要原因是______________________（答出两点即可），萃取的效率主要取决于______________________。

（3）胡萝卜素粗品的鉴定方法是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：