原癌基因是各种癌症中的关键基因之一，其突变后表达的产物G蛋白作用机理如图甲(图中字母表示物质，数字表示生理过程)。当生长因子与细胞膜表面的酪氨酸激酶受体结合后，G蛋白可形成转录激活剂，引起相关基因过度表达，导致细胞周期启动并过度分裂。图乙是图甲中发生的某种活动。请回答下列问题。
(1)从图甲中信息可知，细胞癌变后，表现出的特征是_______________________________。
(2)图甲中均需要解旋酶的过程是______(填数字)，C由细胞核进入细胞质共穿过___层膜。
(3)乙图相当于甲图中的________(填数字)过程，其中Y与Z在组成上的不同之处是________________________________________________________________________。
(4)③过程有________种RNA参与。
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名师指导一卷通系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构，①～⑥表示物质；乙图表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线，S1、S2、S3分别表示所属范围的面积；丙图表示在恒温密闭玻璃温室内，连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率。据图回答下列问题：
(1)叶绿体中的色素分布于 上。提取绿叶中的色素时，为保护色素，要加入的化学药品是 ，其中叶绿素主要吸收 光。
(2)甲图中，在供给植物CO2后的60秒内，相隔不同时间取样，杀死细胞并分析细胞代谢产物，发现7秒后的代谢产物多达12种，而5秒内的代谢产物主要是一种物质，该物质最可能是 (填图中序号)。
(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则甲图中①→②→①的循环 (能／不能)进行，原因是 。
(4)当光照强度处于乙图中的D点时，甲图中⑥的去向是 。
(5)乙图中O～D间此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为 ，光合作用有机物的净积累量为 。(用S1、S2、S3。表示)
(6)丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 个，叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第 小时，前24小时比后24小时的平均光照强度 。
(7)如果使用相同强度绿光进行实验，丙图中c点的位置将 (填“上移”、“下移”或“不变”)。7
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，某生物兴趣小组设计了下面的实验方案:
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做如图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
(1)根据科学实验原则，图中X处应放置 ，则乙、丙两组的实验变量是 。
(2)预测三组植株的落叶情况，得出实验结论:
若 ，则假设成立；
若 ，则假设不成立。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题。
图1 图2
(1)请将图1中的实验流程补充完整。
(2)冲洗的主要目的是________，冲洗应特别注意不能________，以防止菌种的流失。
(3)图2中的充气口在________时关闭，在________时连接充气泵，并不断向内________。
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的________，在果醋发酵时排出的是____________________________________________________。
(5)葡萄酒呈现红色的原因是____________________，重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为________色。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：
(1)①～⑦中，具有双层膜的是________(填序号)，不含有磷脂分子的结构是________(填序号)。
(2)结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是________、________。
(3)结构①中进行的过程是______________，甲表示的物质是______________。
(4)能进行DNA复制和转录的结构有________。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答：
(1)区分①细胞与植物细胞最主要的依据是________，细胞②不能无限长大的原因有____________________________、____________________________。
(2)c过程的实质是________________，请用箭头和文字简要表明该过程中遗传信息的流动途径：________________。
(3)成熟的红细胞结构非常特殊，我们使用的教材中以红细胞为材料的实验是__________，镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形状发生改变的直接原因是________________。
(4)若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的________________发生了突变，癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
储藏种子、蔬菜或水果，控制其呼吸强度至关重要，作物生长过程中光照时间和强度是提高产量的重要因素。下图中图1表示O2浓度对细胞呼吸强度的影响，图2是光照强度对光合强度的影响。
请据图回答下列问题：
(1)由图1可知，有氧呼吸的强度是否一定比无氧呼吸的强度大？________。在A点时，无氧呼吸消耗的葡萄糖与有氧呼吸消耗的葡萄糖比例是________。
(2)在图1中的C点时，细胞中能产生ATP的场所有________，在B点时，能产生CO2的场所是________。
(3)如果某植株缺乏镁元素，则图2中的G点应向哪个方向移动？________。
(4)当光照突然由F降低至G，则叶绿体中C3的含量会________，C5的含量会________。在GF段，限制光合速率的主要因素是________，F点以后的限制因素是________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
内蒙古大草原是国家重要的畜牧业生产基地，直接或间接地为人类的生存和发展提供必要的生产和生活资料，现已成为研究的重要领域之一。图甲表示某草原生态系统中的食物网，图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题：
(1)图甲的生物中，含能量最少的是_____，能量流动的特点是____________。
(2)图甲的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是______________________________。
(3)图乙中两条虚线之间的部分表示_____________________________________。
(4)y表示一个外来干扰对生态系统的影响，y越大，说明该生态系统________；x越大，说明该生态系统________；一个生态系统的x与y越大，该生态系统_____________________。
(5)一般来说，增加生物的种类，可以提高该草原生态系统的抵抗力稳定性，这应用了生态工程的________原理。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
从一种真核细胞中提取大量核糖体，放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中，假设培养液里含有核糖体及完成其功能的一切物质和条件。请回答下列相关问题([ ]中填序号)。
①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH ③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH
④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH ⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH
(1)在实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]、[ ]、[ ]通过________方式合成多肽(蛋白质)。
(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________。
(3)由上述所需有机物(每种1个)合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基。
(4)实验中检测到一多肽含有200个15N，则该多肽最多有________个肽键。
(5)如果看到的一条肽链长度不变，组成的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的 ，就可以改变其性质。
(6)实验中得到的多肽可用______试剂鉴定，呈现______色，其原因是该化合物中含有的________与试剂发生了颜色反应。
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