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    下列调节过程不属于负反馈调节的是（　　）
    A、甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢
    B、在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降
    C、大量猎杀草原上的食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
    D、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,探究影响酶活性的因素,生态系统的稳定性
    专题：
    分析：反馈是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作．负反馈调节就是指反馈信息与原输入信息起相反作用，使得输出的信息减弱．
    解答： 解：甲状腺激素促进新陈代谢体现的是甲状腺激素的功能，不存在反馈调节，A错误；
    B、在一些酶促反应中，反应终产物过量会导致酶的活性下降，产物的生成速率下降，属于负反馈调节，B正确；
    C、食肉动物数量减少，导致食草动物由于缺少天敌数量增加，由于食物充足使得食肉动物增加，属于负反馈调节，C正确；
    D、人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低，属于负反馈调节，D正确．
    故选：A．
    点评：本题主要考查反馈调节，意在考查考生能理解所学知识并形成知识网络的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答（[]中填数字，横线上填实际名称）
    （1）此细胞是动物细胞还是植物细胞？
     
    ．
    （2）该细胞最外层的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）植物细胞所特有，动物细胞不含有的细胞器是
     
    ，它是绿色植物进行
     
    的场所．
    （4）该细胞进行有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （5）该细胞中没有膜结构的细胞器有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，具单层膜的细胞器有[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（　　）
    A、若乙为胰岛，甲为血糖升高，则丙、丁可分别代表胰岛素减少和胰高血糖素增多
    B、若乙代表膝反射中枢，甲代表有效刺激，则丙、丁可代表两个传出神经元都兴奋
    C、若乙代表羊同化的能量，甲代表羊摄入的食物，则丙、丁可分别代表下一营养级的呼吸消耗量和次级生产量
    D、若乙代表人体致敏B淋巴细胞，甲为白细胞介素一2刺激，则丙、丁可分别代表效应B细胞和记忆细胞的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学观察细胞有丝分裂的4块装片1～4号，则最可能表示动物细胞有丝分裂末期的是（　　）
    A、1号，细胞膜向内明显凹陷
    B、2号，细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列
    C、3号，细胞中部形成了细胞板
    D、4号，中心体发出星射线，染色体散乱排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，很容易入人肺进入血液．PM2.5今年成为空气污染指数重要标准．下列推测不合理的是（　　）
    A、颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构
    B、过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病，是因为该颗粒中有相关的过敏原
    C、PM2.5的颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH成酸性
    D、PM2.5含量升高主要是人类活动的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞中ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A、能产生ATP的细胞器只是线粒体
    B、ATP的化学性质稳定
    C、植物只能通过光合作用形成ATP
    D、正常生活细胞中ATP和ADP的相互转化处于动态平衡中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一结构层次的是（　　）
    A、池塘中的全部鱼
    B、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜
    C、培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌
    D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列细胞结构中，含RNA的一组是（　　）
    A、细胞核、线粒体、核糖体、中心体
    B、细胞核、核糖体、中心体、高尔基体
    C、细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
    D、叶绿体、线粒体、核糖体、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    全国各地的新农村建设极大地改善了农民的生产生活条件，但有些地方也因此出现了些生态问题．

    （1）某小型湖泊旁边有很多荒地，下图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系，图乙是图甲相应的能量金字塔．在图甲中，鸟与昆虫的关系属于
     
    ，蛇在图乙中属于
     
    （字母）营养级层次．在春季，随植被越来越茂盛，昆虫的数量也随之而增加，昆虫总体上会呈现
     
    型增长，主要原因是在生态系统中普遍存在
     
    调节，它是生态系统自我调节能力的基础．
    （2）由于新农村建设在此选址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于种植、放牧，使群落结构发生显著变化，这种群落演替的类型是
     
    ．群落发生变化而形成了前后不同的群落，区别不同群落的重要特征是群落的
     
    ．人们的种植活动也干扰了昆虫、鸟类等的信息素的传递动物的这种信息属于
     
    ．
    （3）由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放，导致荒地的土质和湖泊的水质发生了恶化，对土壤和水体中的生物造成了影响．在调查对土壤中小动物的丰富度的影响时，常用
     
    的方法进行采集、调查．上图丙表示污水排放量对湖泊中各生物的生物量的影响．在污水排放量较小时，生物量的变化不大，说明该生态系统具有一定的
     
    稳定性，随着排污量增加，最终生态系统崩溃，说明生态系统的自我调节能力
     
    ．

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