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    【题目】1894年，赫胥黎对进化论的原理作了哲学上的阐释。他认为社会伦理关系不同于自然法则，因为人类具有高于动物的先天“本性”，人类社会的进展不应该模仿宇宙过程，而应当在同它斗争中不断走向完善，这一主张

    A. 是中国近代维新思想的理论渊源

    B. 是中国近代革命思想的理论渊源

    C. 认为生物界的物竞天择并不适于人类社会

    D. 强调生物界的物竞天择，宣扬社会进化论

    【答案】C

    【解析】材料中赫胥黎是将进化论的原则应用到社会科学上，举出人类不应该“模仿宇宙过程，而应当在同它斗争中不断走向完善”，也就是反对物竞天择，所以本题选择C选项。A选项错误，维新思想理论渊源主要是严复翻译的观点；B选项错误，革命与此不一致；D选项与材料观点相违背。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。

    年龄

    0+

    1+

    2+

    3+

    4+

    5+

    6+

    7+

    8+

    9+

    10+

    11+

    ≥12

    个体数

    92

    187

    121

    70

    69

    62

    63

    72

    64

    55

    42

    39

    264

    注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。

    （1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是_______、_________、________。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为________，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是________________。

    （2）如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查__________强、_______广的动物的种群密度。

    （3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是__________、____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组种植的纯种高茎豌豆，自然状态下却出现了矮茎后代。小组成员有的认为是基因突变的结果，有的认为是环境引起的。为检验是何种原因导致矮茎豌豆出现，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最简便的方案是

    A. 分析种子中基因序列

    B. 将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现

    C. 将矮茎种子在良好的环境条件下种植，让它们自交，再观察后代的性状表现

    D. 以上方案都不合理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同位素标记法是生物学研究中的常用方法。下列有关运用同位素标记法实验的叙述，不正确的是( )

    A. 用3H标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程

    B. 卡尔文用14C标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径

    C. 用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式

    D. 赫尔希和蔡斯用含35S的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萌发的禾各类种子中主要有α-淀粉酶和β—淀粉酶，α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β—淀粉酶耐酸、不耐热，在温度为70℃条件下15min后失活，某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的实验。

    实验步骤：

    步骤一：获得含有α-淀粉酶和β—淀粉酶的酶溶液。

    步骤二：获得仅α-淀粉酶有活性而β-淀粉酶无活性的酶液。

    步骤三：取12支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的色变化（注：“+”表示碘液变蓝色，“—”表示碘液不变色）。

    试管编号

    步骤

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    ①3%的可溶性淀粉溶液/mL

    8

    8

    8

    8

    8

    8

    ②保持恒定温度（℃）5min

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    试管编号步骤

    1＇

    2＇

    3＇

    4＇

    5＇

    6＇

    ③α—淀粉酶有活性、β—淀粉酶无活性的酶液（mL）

    1

    1

    1

    1

    1

    1

    ④保持恒定温度（℃）5min

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    ⑤将②④步骤中相应试管溶液混合、震荡后保持恒定温度（℃）5min

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    ⑥加入碘液，震荡后观察颜色变化

    +++

    ++

    +

    -

    ++

    +++

    请回答下列问题：

    （1）该实验中的自变量是____________，因变量是________________。

    （2）步骤二的具体操作方法是____________________。

    （3）根据实验结果可知，α—淀粉酶的最适温度范围是_______，若要测定该酶的最适温度，下一步的具体做法是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【环境保护】阅读资料，完成下列要求。

    雪豹全身灰白色，布满黑斑，是高原地区的岩栖性动物，由于其常在雪线附近和雪地间活动，故名“雪豹”。雪豹处于高原生态食物链的顶端，以岩羊、北山羊、盘羊等高原食草动物为主食，亦被人们称为“高海拔生态系统健康与否的气压计”。目前，雪豹的数量正急剧减少。

    分析雪豹数量急剧减少的可能原因，并提出保护对策。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[地理——选修6：环境保护]

    干旱区的柽柳为耐旱灌木，侧向枝条多，种子多，不易发生病虫害，移栽易成活。近年来，某东北林区的公路绿化中引种了柽柳，生长良好。然而不久，在公路两侧的天然林中，发现了柽柳幼苗。

    分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】溶血是指红细胞破裂，血红蛋白渗出的一种现象。溶血反应包括免疫性溶血和非免疫性溶血。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 溶血反应可导致组织液中氧气浓度降低 B. 免疫性溶血可能与体内产生的抗体有关

    C. 溶血反应可能导致内环境的pH升高 D. 血红蛋白不是红细胞含有的唯一蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测，最可能发生的是

    选项

    放射性

    S元素

    P元素

    A

    全部无

    全部32S

    全部31P

    B

    全部有

    全部35S

    多数32P，少数31P

    C

    少数有

    全部32S

    少数32P，多数32P

    D

    全部有

    全部35S

    少数32P，多数31P

    A. A B. B C. C D. D

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