科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高二上双周练四生物卷(解析版) 题型:选择题
为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了,某研究性课题小组设计了下图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有关说法错误的是( )
A.该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度
B.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长
C.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,说明单侧光将向光侧生长素分解了
D.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,说明单侧光将向光侧生长素转移了
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西桂林中学高二理上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素的叙述,错误的是( )
A.在植物的成熟组织中,生长素可以进行非极性运输
B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
C.胚芽鞘向光弯曲生长的现象说明生长素的生理作用具有两重性
D.不同浓度的生长素可能对同一植物同一部位具有相同的促进效果
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西桂林中学高二理上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西桂林中学高二理上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞核结构的叙述,正确的是( )
A.代谢旺盛的细胞核内DNA的数量上升
B.细胞核的核膜对物质具有选择透过性,而核孔可以允许任意物质通过
C.不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
D.细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知果蝇的红眼与白眼是一对等位基因控制的相对性状。
(1)若实验室有纯合的红眼和白眼雌、雄果蝇亲本(显隐性未知),你能通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上?请简要叙述实验思路。
(2)若已知果蝇的红眼R对白眼r为显性,且雌、雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌、雄果蝇,用一次交配实验即可证明这对基因位于哪种染色体上(不考虑X、Y同源区段),请选择交配的亲本,写出包括性别的表现型 。
(3)请预期上述所选亲本交配后的实验结果,并得出相应实验结论:
①若 ,则这对基因位于常染色体上;
②若 ,则这对基因位于X染色体上;
③若子代中雌、雄果蝇既有红眼又有白眼,则 。
(4)若已知果蝇的红眼R对白眼r为显性,且经实验证明了这对等位基因位于X染色体上,则F2雌、雄果蝇自由交配得到的F3中,白眼雌果蝇占 ,雄果蝇中红眼与白眼的比为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因不可能是
A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B.部分标记的噬菌体没有吸附到大肠杆菌上
C.部分标记的噬菌体没有侵染进入大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因的叙述中,正确的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因的基本组成单位是核糖核苷酸
C.基因与性状之间全都具有一 一对应关系
D.组成基因的每个碱基都对应控制一种氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
显微镜的放大倍数等于( )
A.物镜倍数+目镜倍数
B.物镜倍数×目镜倍数
C.物镜倍数
D.目镜倍数
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