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根据细菌生长曲线回答下列问题:

⑴代谢活跃、体积增长较快的是[   ]        期。
⑵常作为生产菌种和科研材料的是[   ]       期。
⑶在生产实际中,如果想得到较多的抗生素,则应在图中______(填编号)处适当补充营养物质,以延长该期的时间,常用的方法是____    ______。
⑷研究微生物的生长一般以       为单位来研究。      
⑸某些细菌的一种休眠体         是在[   ]        期形成的。


(1)[1]调整           (2)[2] 对数
(3)3、连续培养法     (4)群体        (5)芽孢  [3] 稳定期

解析试题分析:根据题意和图示分析可知:微生物的生长分为四个时期,即调整期、对数期、稳定期和衰亡期。⑴调整期细菌体积增大,代谢活跃,为细菌的分裂增殖合成、储备充足的酶、能量及中间代谢产物;所以代谢活跃、体积增长较快的是[1]调整期。⑵对数期细菌形态、染色、生物活性都很典型,对外界环境因素的作用敏感,因此作为生产菌种和科研材料的是[2] 对数期。⑶由于培养基中营养物质消耗、毒性产物积累、PH下降等不利因素的影响,细菌繁殖速度渐趋下降,相对细菌死亡数开始逐渐增加,此期细菌增殖数与死亡数渐趋平衡,因此在生产实际中,如果想得到较多的抗生素,则应在图中3稳定期处适当补充营养物质,以延长该期的时间,常用的方法是连续培养法。⑷因微生物体积小,难以单个计数,所以研究微生物的生长一般以群体为单位来研究。⑸在稳定期,细菌形态、染色、生物活性可出现改变,并产生相应的代谢产物如外毒素、内毒素、抗生素、以及芽胞等。
考点:微生物的生长
点评:本题难度一般,要求学生识记微生物的生长的相关知识,考查学生对微生物的生长规律的理解以及识图分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2006-2007学年第一学期高三生物第一次月考试卷 题型:022

根据下图所示的细菌生长曲线回答下列问题:

(1)

代谢活跃、体积增长较快的是[  ]________期。

(2)

常作为生物菌种和科研材料的是[  ]________期,这个时期的细菌代谢________,个体的________________比较稳定,细胞数目以等比数列形式增加。

(3)

[  ]________期的活细菌数目最多,此时细胞内积累大量________,为延长此期可采用________的方法。

(4)

若在抽样中发现了该菌的芽孢,说明此时是________期。

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:综合题

根据细菌生长曲线回答下列问题:

⑴代谢活跃、体积增长较快的是[   ]        期。
⑵常作为生产菌种和科研材料的是[   ]       期。
⑶在生产实际中,如果想得到较多的抗生素,则应在图中______(填编号)处适当补充营养物质,以延长该期的时间,常用的方法是____    ______。
⑷研究微生物的生长一般       为单位来研究。      
⑸某些细菌的一种休眠体         是在[   ]        期形成的。

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据细菌生长曲线回答下列问题:

⑴代谢活跃、体积增长较快的是[   ]        期。

⑵常作为生产菌种和科研材料的是[   ]       期。

⑶在生产实际中,如果想得到较多的抗生素,则应在图中______(填编号)处适当补充营养物质,以延长该期的时间,常用的方法是____    ______。

⑷研究微生物的生长一般以       为单位来研究。      

⑸某些细菌的一种休眠体         是在[   ]        期形成的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据细菌生长曲线回答下列问题:

⑴代谢活跃、体积增长较快的是[   ]         期。

⑵常作为生产菌种和科研材料的是[   ]        期。

⑶在生产实际中,如果想得到较多的抗生素,则应在图中______(填编号)处适当补充营养物质,以延长该期的时间,常用的方法是____     ______。

⑷研究微生物的生长一般以        为单位来研究。      

⑸某些细菌的一种休眠体          是在[   ]         期形成的。

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