精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)生物大分子Ⅰ在玉米种子中主要是指
 
,其基本单位X是
 

(2)A代表的元素是
 

(3)图中Z是
 
,相邻两个Z之间通过
 
连接.
(4)生物大分子Ⅱ是
 
考点:糖类的种类及其分布和功能,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,蛋白质在生命活动中的主要功能,核酸在生命活动中的作用
专题:
分析:1、阅读题干可知,该题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的结构和功能,先梳理相关知识点,然后分析题图进行解答.
2、分析题图可知,Ⅰ的功能是主要的能源物质,因此为多糖(淀粉或糖原),X是多糖的基本组成单位葡萄糖;Ⅱ的功能是遗传信息的携带者,Y是核酸的基本组成单位核苷酸;Ⅲ的功能是生命活动的主要承担者,为蛋白质,Z是蛋白质的基本组成单位氨基酸.
解答: 解:(1)Ⅰ是多糖,植物细胞中主要是淀粉,基本组成单位是葡萄糖.
(2)核酸的基本组成元素是C、H、O、N、P,因此A是N、P元素.
(3)Z是蛋白质的基本组成单位氨基酸;氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,氨基酸残基由肽键连接.
(4)核酸是遗传信息的携带者.
故答案为:
(1)淀粉      葡萄糖   
(2)N、P   
(3)氨基酸     肽键        
(4)核酸
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

胰蛋白酶在高温下失活,这是由于高温破坏了胰蛋白酶的(  )
A、肽键B、肽链
C、空间结构D、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的叙述不正确的是(  )
A、中心体与生发层细胞有丝分裂时纺锤体的形成有关
B、硝化细菌没有线粒体,不能将葡萄糖彻底氧化分解
C、核糖体是分布最广泛的一种细胞器,是氨基酸脱水缩合的场所
D、与抗体合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在实际生产中,水果和蔬菜的最佳贮藏条件为(  )
A、低温、高氧、高CO2
B、低温、低氧、高CO2
C、高温、高氧、高CO2
D、高温、低氧、低CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在心肌细胞中含量最多的有机物是(  )
A、蛋白质B、糖类C、无机盐D、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体、细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构或物质是(  )
A、细胞膜B、核糖体
C、细胞核D、遗传物质DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构,请据图回答:
(1)图中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等结构共同构成了细胞的
 
系统,其中,
 
 (填序号)为生物膜的转化中心.
(2)图乙中的[15]中心体与该细胞的
 
密切相关.其中结构[2]在细胞与环境之间进行
 
过程中起着决定性作用.细胞内表面积最大的膜结构是
 
(填编号).
(3)在组成图甲与图乙细胞的化学元素中,质量分数占细胞干重最多的分别是
 

(4)若图乙细胞为昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[
 
]
 
较多.
(5)若图乙细胞为唾液腺细胞,与其生命活动关系最密切的细胞器是[
 
].
(6)若图甲是衣藻(一种低等植物)细胞,则还应画出的细胞器为[
 
]
 
.若图乙细胞为蛔虫的体细胞,则应没有的细胞器是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A→B为
 
技术,利用的原理是
 
,其中①为
 
过程.
(2)加热至94℃的目的是使DNA中的
 
键断裂,这一过程在细胞内是通过
 
的作用来完成的.
(3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子.此过程中原料是
 
,遵循的原则是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种遗传病的遗传系谱图(基因用A、a表示),请据图回答:

(1)该遗传病的致病基因位于
 
染色体上,属于
 
性遗传病.
(2)如果Ⅰ2不携带致病基因,那么Ⅱ5的基因型是
 
.其遗传方式遵循
 
定律.
(3)如果Ⅰ2携带致病基因,那么Ⅱ5是杂合子的概率是
 

(4)若该病是血友病,Ⅱ3和一个携带者结婚,则生一个患病男孩的概率是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案