【题目】下图为中心法则图解,有关分析错误的是( )
A.e过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料
B.c过程需要tRNA和核糖体同时参与
C.d过程为逆转录,需要逆转录酶的参与
D.在线粒体中可以发生a、b、c过程
【答案】A
【解析】e是RNA自我复制,该过程的产物是RNA,原料是核糖核苷酸,A错误;c是翻译过程,该过程的产物是蛋白质,过程中需要tRNA转运氨基酸到核糖体,氨基酸在核糖体上发生脱水缩合形成多肽,B正确;d是逆转录,模板是RNA,产物是DNA,该过程需要逆转录酶催化,C正确;线粒体中含有基因,基因表达包括转录b和翻译c,且基因能发生DNA复制a,线粒体中发生的过程有a、b、c,D正确。
比较 项目 | DNA复制 | 转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂的间期 | 个体生长发育的整个过程中 | ||
场所 | 真核细胞主要在细胞核中 | 真核细胞主要在细胞核中 | 细胞质中的核糖体 | |
模板 | DNA的两条单链 | DNA的一条链 | mRNA | |
原料 | 4种脱氧核苷酸 | 4种核糖核苷酸 | 20种氨基酸 | |
条件 | ATP、酶(解旋酶、DNA聚合酶) | 酶(RNA聚合酶)、ATP | 酶、ATP、tRNA | |
产物 | 2个双链DNA | 一个单链RNA (mRNA、tRNA、rRNA) | 多肽链 | |
产物 去向 | 传递到两个子细胞或子代 | 通过核孔进入细胞质 | 组成细胞结构蛋白或功能蛋白 | |
特点 | ①半保留复制 ②边解旋边复制 ③多起点复制 | 边解旋边转录,DNA双链全保留 | 一条mRNA上可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链 | |
碱基 配对 | A—T,T—A, G—C,C—G | A—U,T—A, G—C,C—G | A—U,U—A, G—C,C—G | |
信息 传递 | DNA→DNA | DNA→RNA | mRNA→蛋白质 | |
意义 | 传递遗传信息 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 | ||
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【题目】下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,下列相关叙述不正确的是
A.a、b、c、d、e过程都遵循碱基互补配对原则
B.b、e过程所需要的酶分别是RNA聚合酶和逆转录酶
C.噬菌体在大肠杆菌细胞内可以发生a、b、d过程
D.若进行a过程时某基因发生基因突变,则生物的性状也一定会改变
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【题目】如果让你重复孟德尔的试验,在一切适宜条件的前提下,怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系
A.选取生长良好的植株分折,舍弃矮小植株分析
B.精心培养豌豆,防止豌豆营养不良
C.选择足够大的样本分析
D.不人工干预,自然生长授粉,最后统计结果
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【题目】关于蓝藻的相关叙述,正确的是
A. 只含有一种核酸,即DNA或RNA
B. mRNA合成完成前可与核糖体结合
C. 光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上
D. 没有细胞壁,属于单细胞生物
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【题目】经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种:甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。下列关于病毒的描述中正确的是
A.禽流感病毒是由细胞和细胞产物组成
B.禽流感病毒经细胞分化产生多种类型的禽流感病毒
C.病毒比细胞小,属于生命系统的最小层次
D.禽流感病毒其遗传物质为核酸
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【题目】选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是( )
A.公园 桃花林 一只百灵鸟 绿柳
B.公园 各种青草 一只百灵鸟 一朵桃花
C.公园 一群百灵鸟 一只燕子 一朵桃花
D.公园 桃花林 一只燕子 绿柳
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【题目】将电流计的两个电极放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常,如图为刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是( )
A.兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关
B.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
C.损伤部位c点的膜外电位为负电位
D.该实验结果表明兴奋是以局部电流的形式传导的
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【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是( )
A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B. Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2
C. Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能
D. 若Ⅲ-4和Ⅲ-5结婚,生育一患两种病的孩子的概率是5/12
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【题目】下列有关ATP的叙述,正确的是
A. ATP中的A不是腺嘌呤
B. 02进入红细胞伴随着ATP的水解
C. 暗反应中ATP用于固定C02和还原C3
D. 生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
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