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下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A.无机盐大多数以离子形式存在

B.性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质

C.核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素

D.同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下叙述错误的是(  )
A.线粒体的外膜和基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶
B.有些植物的体细胞基因突变,可通过无性繁殖传递给后代
C.在神经系统中,兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
D.当氧气充足、糖源缺少时,醋酸菌可将乙醇转变为醋酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.请回答下列生物实验的有关问题:
(1)将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色,而细胞质基质接近无色.
(2)某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时,尝试用玻璃纸制成人工膜袋,内装一定浓度的淀粉溶液,置于盛有碘液的烧杯中,观察膜袋内外两侧的颜色变化,预期有4种可能的实验结果,如要使实验结果出现更快,可通过适当提高温度的方法实现.
(3)探究pH影响果胶酶活性的实验中,需要设置不同pH条件下的对照.某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值,而只能调整好酶液的不同pH值,再分别与果汁混合.果汁的pH难以调整的原因是生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质.
(4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌,第三天抽样用显微镜观察,发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以数清.为正常进行酵母菌的计数,应当采取的措施是将样液稀释后再计数.

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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质进出细胞的方式的叙述,正确的是

A.H+可以通过自由扩散方式进入细胞

B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收

C.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘

D.抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外

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科目:高中生物 来源:2016届山东齐鲁教科研协作体19所高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知豌豆的两对基因(A、a和B、b)分别位于两对同源染色体上,在某次杂交产生的子代中,基因型及比例如下,则两亲本的基因型是

子代基因型

AABB

AaBB

aaBB

AABb

AaBb

aaBb

所占比例

1/8

1/4

1/8

1/8

1/4

1/8

A、AaBb×AaBB B、AaBb×AaBb

C、AABB×AaBB D、AABb×AaBB

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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

据图判断叙述不正确的是( )

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]

C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假如某生态系统由四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中,不正确的是( )

A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能

B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加

C.若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏

D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因,研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变.科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用,请回答下列问题:
(1)切下新鲜的肝癌组织,在37℃下用胰蛋白酶消化30~40分钟,用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养,培养液是模拟了人体内环境(组织液)的成分配制的,在培养基中加入一定量的抗生素,其目的是防止杂菌污染.
(2)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合,将混合物滴加至肝癌细胞上,轻轻混匀.最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞.脂质体在这个操作中的作用是将P53(目的)基因导入肝癌细胞.
(3)为证明P53基因有抑癌作用,需将两种细胞接入多孔板中,并从次日开始检测每孔的细胞总数,绘制成如图所示的生长曲线.请分析曲线2代表转入P53基因的肝癌细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列对生物多样性的理解,不正确的是(  )
A.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
B.植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
C.过度的人为干扰会导致生物多样性降低
D.对生物多样性最有效的保护措施是建立自然保护区

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