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(1)如图是果蝇染色体结构发生异常时出现的情况,该异常属于
 

(2)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇.假如已知黑身是隐性性状,请设计实验,判断黑身基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,请写出有关的实验步骤、可能的实验结果及相应的实验结论.
实验步骤:第一步:
 

第二步;
 

结果和结论:
 
 
考点:染色体结构变异的基本类型,伴性遗传
专题:
分析:1、AA(灰身雌果蝇)×aa(黑身雄果蝇)→Aa(灰身);Aa(灰身)×AA(灰身)→AA、Aa(灰身).
2、XAXA(灰身雌果蝇)×XaY(黑身雄果蝇)→XAXa(灰身雌果蝇)、XAY(灰身雄果蝇);XAXa×XAY→XAXA(灰身雌果蝇)、XAXa(灰身雌果蝇)、XAY(灰身雄果蝇)、XaY(黑身雄果蝇).
解答: 解:(1)据图分析,非同源染色体之间交换染色体片段属于染色体结构变异中的易位.
(2)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇.假如已知黑身是隐性性状,设计实验判断黑身基因是位于常染色体上还是位于X染色体上.
实验步骤:
第一步:用纯种的灰身雌果蝇与变异的黑身雄果蝇交配,得子一代,子一代都是灰身;
第二步; 将子一代的灰身雌果蝇写原种群的灰身雄果蝇交配;
结果和结论:如果后代都是灰身果蝇,则黑身基因位于常染色体上;如果后代出现黑身雄果蝇,则黑身基因位于X染色体上.
故答案为:
(1)易位
(2)步骤:第一步:用纯种的灰身雌果蝇与变异的黑身雄果蝇交配,得子一代,子一代都是灰身;
第二步,将子一代的灰身雌果蝇与原种群的灰身雄果蝇交配.
结论:如果后代都是灰身果蝇,则黑身基因位于常染色体上;
如果后代出现黑身雄果蝇,则黑身基因位于X染色体上.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的分析图表的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与如图变化趋势相符的是(  )
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的特点.
(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是
 

(3)生长素的运输方式为
 
.有同学设计如下实验验证植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,请在丙图绘图表示实验组结果并标注说明.
 

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生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色.达尔文对这种现象的解释是(  )
A、人工选择B、基因改变
C、适者生存D、遗传和变异

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有关细胞内蛋白质合成的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质主要在细胞核中合成
B、翻译时,核糖体沿着tRNA移动
C、tRNA随机结合氨基酸,并将它转运到核糖体
D、tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子配对

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如图为精原细胞增殖及形成精子过程示意图,已标明了染色体与染色体上的基因.假设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,据图分析下列叙述错误的是(  )
A、①中有同源染色体,染色体数目为4n,DNA数目为4a
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
C、③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为4a
D、②中有姐妹染色单体,①③中无姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间物质交换示意,请观察后回答问题:
(1)写出图中各编号的名称:①
 
 
 

(2)图中标号①所示结构的具体内环境
 
 

(3)图中哪个标号所示的结构氧浓度最低?
 

(4)标号
 
所示的部分必须通过淋巴循环才能回到血液.
(5)图中哪个标号所示的部分营养物质最为丰富?
 

(6)内环境是由图中哪几个所示的部分组成
 

(7)此图也表示了体细胞与内环境之间进行
 
的相互关系.

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细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关叙述正确的是(  )
A、噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质
B、人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量并产生二氧化碳,但不产生水
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D、能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,无线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

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