A. | 线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同 | |
B. | 核糖体是唯一能合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器 | |
C. | 蓝藻能进行光合作用,是自养生物,因为其细胞内有叶绿体 | |
D. | 细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量不同,A错误;
B、核糖体是唯一能合成蛋白质的场所,叶绿体、液泡是含有色素的细胞器,B错误;
C、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,能进行光合作用,是自养生物,C错误;
D、蛋白质是生命活动的体现者,细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 | |
B. | 在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用 | |
C. | 在特异性免疫中,只有T细胞产生记忆细胞 | |
D. | 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与DNA复制有关的酶是从1处运进图A结构的 | |
B. | 图B和图C分别处于细胞有丝分裂周期中的前期和末期 | |
C. | 图B中的染色体数、同源染色体对数的比例为2:1 | |
D. | 细胞连续分裂两次后,子细胞中含3H的染色体数一定为N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 | |
B. | 效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 | |
C. | 在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体 | |
D. | 当同一抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 | |
B. | 染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质 | |
C. | 染色质和染色体的形态结构完全相同 | |
D. | 染色质或染色体只存在于真核细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时先用甲基绿溶液染色,再滴加吡罗红染液 | |
B. | 实验中,用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是其膜的通透性增强 | |
C. | 与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中 | |
D. | 人体细胞内有DNA和RNA两种核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口数量增多,对资源的需求量会增大,给环境带来巨大压力 | |
B. | 人口数量的变动只取决于人口出生率和死亡率的变动 | |
C. | 环境对人口数量的影响只通过影响出生率和死亡率来实现的 | |
D. | 农业的出现和发展时期,由于人口数量不是很多,人类对环境没有破坏 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二下3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于核酸的叙述中,正确的是( )
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
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