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2.光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂.某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:
实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂溶液、蒸馏水、尺、天平等.
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番煎若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组.
第二步:对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂溶液;对乙、丁两组(对照组)喷洒等量的蒸馏水.
第三步:将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值),待成熟后计算每组坐果数、称量并计算单果重量的平均值.
(2)实验结果:如表所示.
名称平均株高(cm)坐果数(个)叶色平均单果重(g)
甲组220.228.2深绿172.5
乙组206.626.4绿156
丙组222.827.6深绿170
丁组218.825.8绿152.5
植物生长状况、产量记录表
(3)根据所学知识回答下列问题:
①该实验中,因变量有4个.
②据表中叶色情况分析、推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶绿素(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量.

分析 分析题干信息可知,该实验的目的是探究光合促进剂的生理作用,实验的自变量是否喷施适宜浓度的光合促进剂,实验的因变量是叶片颜色、平均株高、座果数和平均单果重,光合促进剂的量和浓度、培养条件等属于无关变量,按照实验设计的单一变量原则和对照原则对实验步骤进行评价和完善,并分析处理实验结果获取结论.

解答 解:(1)第二步:该实验的目的是探究光合促进剂的生理作用,因此实验的自变量是否喷施适宜浓度的光合促进剂,喷施适宜浓度的光合促进剂的为实验组,对照组应该喷施与光合促进剂等量的蒸馏水进行对照.
第三步:该实验中的培养条件是无关变量,实验过程中无关变量应保持一致且适宜,因此要将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养;由表格中的信息可知,实验的因变量是叶片颜色、平均株高、座果数和平均单果重,因此一段时间后,要观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的平均株高、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值.
(2)①分析表格中的信息可知,实验的因变量是叶片颜色、平均株高、座果数和平均单果重,有4个因变量;甲、丙两组实验处理方法相同为实验组,乙、丁处理方法相同,为对照组,目的是为了消除偶然因素对实验结果的影响,相同实验遵循平行重复(或重复)的实验原则.
②据表中叶色情况分析推断:光合促进剂通过促进叶绿素的合成提高光合作用效率进而提高果实产量.
故答案为:
(1)第二步:适量的适宜浓度的光合促进剂溶液         等量的蒸馏水
第三步:相同且适宜          平均株高(或植株的平均高度、株高的平均值)
(3)①4        ②叶绿素

点评 本题的知识点是生长素作用的两重性,光合促进剂的生理作用,根据题干信息分析出实验的自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,对实验设计的单一变量原则和对照原则的理解应用及分析实验结果获取结论是本题考查的重点.

练习册系列答案
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回答下列有关遗传信息传递与表达的问题.

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(1)为了防止酶切片段的自身环化,实现工程目标,应选用限制酶 同时切割质粒和外源DNA.

(2)根据上述要求选择正确限制酶切割并获得重组质粒后,如果再用BamHⅠ限制酶切割重组质粒,则获得的酶切片段数为

(3)作用于图a位置的酶有 (多选)

A.DNA解旋酶 B.DNA连接酶

C.DNA聚合酶 D.限制酶

科学家进一步构建了含3种不同基因片段的重组质粒,进行了一系列的研究.下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图.

(4)设置菌株Ⅰ作为对照,是为了验证 不携带纤维素酶基因.

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10.如图为某家族先天性聋哑的遗传系谱图(基因用A、a表示),据图回答:
(1)人类先天性聋哑属于隐性(填隐性或显性)基因控制的人类遗传病.
(2)Ⅱ4的基因型是Aa.
(3)Ⅲ8为杂合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)Ⅲ7的致病基因型来自于Ⅱ代中的3、4(用图中数字表示).
(5)若Ⅲll和一个先天性聋哑基因携带者结婚,则生一个患病男孩孩子的几率是$\frac{1}{8}$.

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17.研究者选取西葫芦幼苗进行了无土栽培实验,图甲为幼苗细胞内某些生理过程的示意图;图乙为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图.请分析回答相关问题:

(1)图甲中能产生[H]的过程有②③(填序号),过程②进行的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)图乙中A点时图甲中的①②③④(填序号)过程正在进行.
(3)据图乙分析,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,白天应控制的最低温度为20℃.
(4)图乙中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度,图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍.

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(2)神经冲动在离体神经纤维上以电信号(局部电流)的形式双向传导,在人体内,神经冲动的传导方向是单向的;刺激B处时,该处膜内电位变为负电位→正电位.
(3)兴奋在结构乙中传递时,发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号.兴奋在突触上传递时具有单向性的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(4)成人不但能够憋尿,还能在没有尿意的时候排尿,但是当人因受伤丧失意识后就会像婴儿一样尿床.该现象说明大脑皮层与脊髓之间的关系是低级神经中枢受到高级神经中枢的控制.

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11.如图是艾滋病病毒(HIV)和T4噬菌体的结构模式图.比较二者的结构和化学组成,相同或不同的特征是(  )
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