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    （2010•浙江）在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（ ）

    A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

    B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

    C．将重组DNA分子导入烟草原生质体

    D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A．原核细胞的核物质外没有核膜包围
    B．真核细胞具有更为复杂的结构
    C．真核细胞具有环状DNA，原核细胞有DNA和蛋白质组成的染色体
    D．二者的遗传信息均储存在DNA分子中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．调查某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，且每个种群只处于一个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，．调查得知一年内输入各种群的能量数值如表所示，表中能量数值的单位相同．
    种群甲乙丙丁戊
    能量3.5612.8010.300.48226.50
    下列有关该生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A．甲种群所同化的能量中有一部分经粪便流失而未能被利用
    B．甲与乙、丙之间都存在捕食关系
    C．该生态系统中有两条食物链，丁处于第四营养级
    D．可用样方法调查戊种群的密度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•坡头区校级模拟）某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别．a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图，它们依次属于（ ）

    A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

    B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

    C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

    D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•资阳期末）图是一个处于平衡状态的生态系统的能量流动图解，其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群，对此图理解正确的是（ ）

    A．流经该生态系统的总能量是A固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量

    B．在此生态系统中，若一只狼捕食了一只野兔，则该狼获得该野兔约10%～20%的能量

    C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和

    D．因流经该生态系统的总能量是一定的，所以B获得的能量越多，留给C、D的能量就越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．实验和探究
    小麦的穗发芽影响其产量和品质．某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦．为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验．
    取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验．实验分组、步骤及结果如下：
    红粒管白粒管对照管
    ①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C
    ②加缓冲液（ml）111
    ③加淀粉溶液（ml）111
    ④37℃保温适当时间终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色
    显色结果……
    （1）步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水，步骤②中加缓冲液的目的是控制PH．
    （2）若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应缩短．由显色结果可知：淀粉酶活性越低，穗发芽率越低．
    小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

    （3）X处理的作用是β-淀粉酶失活．若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因．
    小麦种子结构如图1（a）．发芽时胚产生赤霉素．有人推测赤霉素扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉分解，为胚生长发育提供物质和能量，有同学对此开展课题研究．假设你是其中一员，请根据课题研究要求，提出假设并利用题目所给的实验材料和供选试剂完成实验方案的设计．

    ①课题：赤霉素能否诱导淀粉酶合成．
    ②供选材料：表面消毒的干燥大麦种子若干粒，将种子横切成两部分（X部分无胚，Y部分有胚），如图1（b）所示．
    ③供选试剂：①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液
    （4）假设：赤霉素能诱导淀粉酶合成．
    （5）实验方案：请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于测定的物质名称．
     使用材料加入试剂测定物名称
    实验组   
    对照组   

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势，为验证根的生长也具有顶端优势（菜豆根为直根系，有主根和侧根之分），某实验小组设计方案如下：
    ①取已萌发并长出根（约2cm）的菜豆种子30粒，均分为A、B、C三组；
    ②A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在适宜的相同条件下培养；
    ③3～4天后观察实验结果．
    （1）根据实验目的，修改实验方案中步骤②的不妥之处：删除B组．
    （2）遵照修改后的方案预测最可能的实验结果：A组主根不生长，侧根多而且快速生长；C组主根快速生长．
    （3）依据预测结果，得出结论：根的生长具有顶端优势现象．
    （4）利用植物幼苗的根还可做哪些实验？（至少写出两种）根的向性运动；观察根尖细胞的有丝分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在一定时间内，某生态系统中生产者固定的能量为a，消费者所获得的能量为b，分解者获得的能量为c，错误的说法是（　　）
    A．a为生产者固定在有机物中的能量
    B．消费者食物中所含有的总能量为b
    C．分解者的能量可来自于生产者和消费者
    D．a＞b+c

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图中A、B分别表示高等动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析回答：
    （1）图中结构[2]细胞膜在细胞与环境之间进行物质交换过程中起着决定性作用．动物细胞吸水膨胀时，[2]的厚度变小，说明[2]具有一定的流动性．?为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离．分离各种细胞器常用的方法是差速离心法．
    （2）若某细胞含有甲、乙两图中各种细胞器，则该细胞为低等植物细胞．
    （3）甲图中具全透性的结构是[1]细胞壁，若要将其除去，应选用纤维素酶和果胶酶．
    （4）在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是[11]内质网；与分泌蛋白的合成与分泌有关的细胞结构是2、4、5、6、11（填标号）．
    （5）在图中[4]上合成的某物质由4条多肽链组成，其中含有3个二硫键（-SH+-SH→-S-S-+2H）．已知氨基酸的平均相对分子质量为128，若此物质由100个氨基酸组成，则该物质的相对分子质量约是11066．

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