一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列叙述错误的是( )
氧浓度(%) | a | b | c | d |
产生CO2的量(mol) | 0.9 | 1.3 | 1.5 | 3.0 |
产生C2H5OH的量(mol) | 0.9 | 0.7 | 0.6 | 0 |
A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸
B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol
C.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵
D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸
科目:高中生物 来源:2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内激素调节叙述正确的是
A.激素是信息分子,可与靶细胞细胞膜上的受体特异性结合,并引起一系列的生理变化
B.内分泌腺有下丘脑、垂体、胸腺、胰岛、肾上腺等
C.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可直接作用于垂体或甲状腺
D.与激素调节相比,神经调节作用范围更大,时间更短
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科目:高中生物 来源:2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关。对以下杂交结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是( )。
A.♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋/左旋=3/1
B.♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋/左旋=3/1
C.♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中右旋/左旋=1/1
D.♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋
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科目:高中生物 来源:2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为绿色植物光合作用图解,以下说法不正确的是( )
A.水的光解发生在①内叶绿体片层结构的薄膜
B.③是三碳化合物,在中午高温时,数量减少
C.产生③的暗反应需在黑暗中进行
D.④是ATP,贮存的能量来自光能
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科目:高中生物 来源:2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )
A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
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科目:高中生物 来源:2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内不消耗ATP的生理过程是( )
A.质壁分离及其复原
B.蛋白质合成
C.肌肉细胞吸收K+
D.大脑思考
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科目:高中生物 来源:2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2009年春我国许多地方出现旱情,影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述,不正确的是( )
①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降,有利于抵抗不利的环境条件
②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一
③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低
④当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
A.①④ B.①③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是( )
A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图
B.图中④为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C.图示中③为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图示中①为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子
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科目:高中生物 来源:2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细 胞,发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。这种干细胞(iPS细胞)又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。下列叙述正确的是 ( )
A.重组DNA分子可以通过农杆菌转化法导入小鼠成熟细胞
B.该实验中病毒的作用是提供目的基因
C.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
D.iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因相同
【答案】D
【解析】
试题分析:基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞,病毒起了载体的作用,A.B错误;干细胞(iPS细胞)分化形成神经细胞等多种细胞,原理是基因的选择性表达,C错误;分化过程中遗传物质不发生变化,D正确。
考点:本题考查基因工程、动物细胞培养及干细胞技术的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构及能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
下列有关生物工程描述正确的有( )
①依据植物体细胞的全能性,可利用花药离体培养获得单倍体幼苗
②依据基因重组原理,可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗
③依据基因突变原理,可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种
④依据膜的通透性,可利用海藻酸钠作材料包裹愈伤组织获得人工种子
⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞
⑥制备单抗时为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
⑦体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素
⑧制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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