A. | 让该公猪充分生长,观察肤色是否会变 | |
B. | 让该黑色公猪与多头白色母猪交配 | |
C. | 让该黑色公猪与一头黑色母猪交配 | |
D. | 从该黑色公猪的表现型即可分辨 |
分析 鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(设基因为B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是测交.即让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配.若子代全为黑猪,则表明该黑色公猪是纯种(BB),若子代出现白猪,则表明该黑色公猪为杂种(Bb).
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、测交方法检验子一代的基因型,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会应用测交法、自交法和杂交法,明确鉴别一只动物是否为纯合子,常用测交法,再根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省湛江市高二下学期月考生物试卷 (教师版) 题型:综合题
下列是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题。
(1)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[ ]______。
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是⑦中的[ ]________,细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]________供给。
(3)观察活细胞中的②常用的染色剂是________。
(4)图中不属于生物膜系统的是________(填标号),不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于________(填标号)中。
(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序)________________。
(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是________层。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西北工业大学附属高三适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,属于种群空间特征描述的是
A.玉米田中毎1平方米土地上分布1棵野稗
B.毎毫升培养液中有9个大肠杆菌
C.某湖泊毎平方米水面上全部鱼的数量
D.木棉树在路旁毎隔5米种植一棵
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f | |
B. | 除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制杂草生长 | |
C. | 若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为g,则远地侧生长素浓度可能为2f | |
D. | 若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者 | |
B. | ①②③表示CO2通过甲、丙、乙的作用进入大气中 | |
C. | ④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径 | |
D. | 碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 项 | B. | 2 项 | C. | 3 项 | D. | 4 项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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