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    下列有关ATP和ADP的叙述错误的是（　　）
    A、基因的表达需要ATP参与
    B、植物光反应产生的ATP是植物各项生命活动的直接能源
    C、ATP和ADP的元素组成相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素
    D、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，ATP则向相反方向运动
    考点：ATP在生命活动中的作用和意义,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
    解答： 解：A、基因的表达消耗能量，需要ATP参与，A正确；
    B、植物光反应产生的ATP只能用于暗反应，植物各项生命活动的所需的ATP来自于呼吸作用，B错误；
    C、ATP和ADP的元素组成相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素，C正确；
    D、由于光合作用中光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，ATP则向相反方向运动，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请写出图中各部分名称．

    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（　　）
    A、效应T细胞可以产生抗体
    B、细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
    C、人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫
    D、进行细胞免疫时，抗原需要被吞噬细胞摄取和处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为获得果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定工作．
    （1）为分离果胶酶产生菌，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表空白处的两种成分是
     
    ．制备的培养基常用
     
    法进行灭菌．
    K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4琼脂
    0.1g0.5g3g0.01g2g15g加至1L
    （2）科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中，震荡混匀，制成悬液．为获得较均匀分布的单菌落，还需要将悬液进行
     
    ，用
     
    法接种于固体培养基上．接种后的培养基
     
    状态放入培养箱．
    （3）选择单菌落数目适宜的培养基，加入一定浓度的刚果红溶液（果胶与刚果红结合后显红色），一段时间后洗去培养基表面的刚果红溶液，观察并比较菌落和
     
    直径的比值，筛选果胶酶高产菌株．
    （4）将获得的菌株进行液体培养后，从培养液的
     
    （填“上清液”或“沉淀物”）获得粗提的果胶酶．将一定量的粗提果胶酶与适量果胶溶液混合，一定时间后测定吸光值来测定酶活性．进行吸光值测定时，需将
     
    与等量果胶溶液混合，作为实验的对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现随着动物衰老，血液中谷胱甘肽过氧化物酶活性和皮肤胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量会下降，而血液中脂质过氧化物（LPO）含量会增加．为研究大豆异黄酮对刚进入衰老期的小鼠相关指标的影响做了以下实验．
    组别处理30天后从尾静脉取血测定45天后取背部皮肤测定
    将适量同龄、健康成年小鼠分组培养LPO含量
    （μg/ml）    		谷胱甘肽过氧化酶活性（U）肤羟脯氨酸含量（μg/ml）
    对照组清水+饲料34.123.726.2
    高剂量含不同剂量大豆异黄酮的溶液+饲料23.518.935.7
    中剂量30.425.637.8
    低剂量31.324.130.4
    请回答：
    （1）可用
     
    试剂将胶原蛋白溶液与肤羟脯氨酸溶液区分开．
    （2）为保证实验数据的准确性，饲料中不能含有的物质是
     
    ．
    （3）胶原蛋白中肤羟脯氨酸含量下降会引起皮肤衰老，实验表明，
     
    剂量的大豆异黄酮对延缓皮肤衰老的作用最强；大豆异黄酮对衰老小鼠血液谷胱甘肽过氧化物酶活性的影响是
     
    ．
    （4）请在图中用柱形图描述实验中衰老小鼠血液中LPO的含量．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述不正确的是（　　）
    A、具有①的一侧为细胞膜的外侧
    B、细胞膜表面①的含量通常较其他生物膜要多
    C、组成细胞膜的基本支架是②③
    D、细胞膜的选择透过性与③的种类和数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关艾滋病的说法错误的是（　　）
    A、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
    B、艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
    C、艾滋病是一种遗传病
    D、艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示．
    （1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定
     
    的蛋白质，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是
     
    ．经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或
     
    ．
    （2）在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在内质网中大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并降解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的
     
    调节．
    （3）某些蛋白质经⑥、⑦过程进入线粒体、叶绿体时，需要膜上
     
    的协助．线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在
     
    的指导下合成．
    （4）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过
     
    （结构），这一过程具有
     
    性．
    （5）除了图中⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有
     
    ，这是细胞内蛋白质定向运输所必须的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的图甲是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图；图乙为图甲中D结构的放大示意图．请回答：

    （1）图甲中有
     
    个神经元．
    （2）用针刺A时，能引起F收缩；该现象叫做
     
    ，若兴奋传递至B处，神经纤维膜两侧的电位表现为
     
    ．
    （3）用针刺F时，将
     
    （能、不能）引起B处发生膜电位的变化；从图乙分析：③处的物质只能由
     
    释放，并作用于
     
    ．（填标号及名称）

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