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下列的说法中不正确的是(  )
A、加热杀死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌的混可使健康小鼠得坏血病(症)
B、人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列
C、染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
D、DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等
考点:人类基因组计划及其意义,肺炎双球菌转化实验,DNA分子结构的主要特点,染色体结构变异的基本类型
专题:
分析:本题是DNA的结构、染色体变异和基因重组及人类的基因组计划的综合性题目,根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点,然后分析综合进行判断.
解答: 解;A、加热热杀死的S型肺炎球菌和活的R型肺炎球菌混合,可使无毒的R菌转化为有毒的S型菌使健康小鼠得坏血病,A正确;
B、人类基因组计划的目的是测定人类基因组所有的DNA序列,B错误;
C、染色体结构的增添或缺失使基因数目增加或减少,染色体的倒位和易位使基因的排列顺序发生改变,C正确;
D、由于DNA是双螺旋结构,根据碱基互补配对原则,一条连的G与C和另一条链上的C与G相等,所以G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等,D正确.
故选:B.
点评:本题的知识点是S细菌与R菌的转化,染色体结构变异与基因的关系,人类的基因组计划,DNA结构的应用,主要考查学生运用上述知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是(  )
A、若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B、甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1
C、若乙的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D、乙是次级卵母细胞,丁可能为卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其大致过程如图所示.下列有关叙述不正确的是(  )
A、与凋亡相关的基因是机体固有的,在个体生长发育过程中发挥重要作用
B、图示该过程只发生在胚胎发育过程中
C、吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关
D、细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图.所用的载体为质粒A.若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达.能表明目的基因已与运载体结合,并被导入受体细胞的结果是(  )
A、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞
B、在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌
C、在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌
D、在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型AaBbDd的某动物正在分裂的细胞,叙述不正确的是(  )
A、此细胞所示过程中不能发生基因重组过程
B、若①上有A基因,④上有a基因,可能是基因突变或基因重组导致的
C、①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为另一个染色体组
D、若①、④是性染色体,可能是X染色体或是Y染色体中的一种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示tRNA与氨基酸的结合过程,该过程(  )
A、不受温度影响
B、必需线粒体供能
C、不存在特异性结合
D、主要发生在细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列模式图表示真核细胞的几种细胞器,有关细胞器的说法不正确的是(  )
A、③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
B、在细胞中联系最广泛的细胞器是④
C、胰腺细胞与汗腺细胞相比,②的含量较多
D、⑤是植物、细菌、酵母菌惟一共有的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

能排除培养基是否有杂菌污染的方法是(  )
A、将未接种的培养基放在实验桌上培养
B、将未接种的培养基放在窗台上培养
C、将未接种的培养基放在恒温箱中培养
D、将已接种的培养基放在恒温箱中培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内ATP与RNA的叙述,正确的是(  )
A、两者由相同的化学元素组成
B、RNA可以是某些原核生物的遗传物质
C、叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应
D、细胞质中可以合成ATP,而不能合成RNA

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