A、观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察 |
B、甲基绿染色剂可使人口腔上皮细胞的细胞质呈绿色 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
D、在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物的基因发生突变的概率无差异 |
B、环境因素可诱导基因朝某一方向突变 |
C、一个基因可以向多个方向突变 |
D、只有减数分裂过程中的基因突变才能遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由扩散 | B、协助扩散 |
C、主动运输 | D、胞吞、胞吐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、缺钙易导致人体肌肉抽搐 |
B、缺锌易造成人体生长发育不良 |
C、碘吸收过少影响甲状腺素的合成 |
D、铁是叶绿素分子必要的合成元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有严整的细胞结构 |
B、具有生长发育繁殖后代的特性 |
C、能够通过新陈代谢进行自我更新 |
D、通过一定的调节机制对刺激发生反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
引物对A | P1:AACTGAAATCTAGCTATC |
P2:GTCCGACTAGTGGCTGTG | |
引物对B | S1:3′-AACTG----CAGTT----5′ |
S2:3′---CAGTT-----GATTA----5′ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入一种引物 |
B、A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶 |
C、B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵细胞 |
D、B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、解旋酶,低温变性 |
B、解旋酶,高温变性 |
C、聚合酶,高温变性 |
D、解旋酶,高温复性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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