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如图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时,某些物质的量变化.以下有关描述错误的是(  )
A、d表示葡萄糖的消耗量,则b为无氧呼吸产生酒精的量
B、消耗等量的葡萄糖d,无氧呼吸放出的CO2量为b,有氧呼吸放出的CO2量为a
C、消耗葡萄糖量为b时,放出的CO2量和吸收的O2量分别是a和c
D、酵母菌进行乳酸发酵时,消耗葡萄糖量为d,产生乳酸量为b
考点:无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:阅读题干和题图可知,该题是对酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的反应式的考查,酵母菌有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量,酵母菌无氧呼吸的反应式为:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
解答: 解:A、酵母菌无氧呼吸过程消耗的1mol葡萄糖,产生2mol酒精,因此图中d表示葡萄糖的消耗量,则b为无氧呼吸产生酒精的量,A正确;
B、消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的二氧化碳是无氧呼吸的3倍,因此如果消耗等量的葡萄糖d,无氧呼吸放出的CO2量为b,有氧呼吸放出的CO2量为a,B正确;
C、如果消耗2mol葡萄糖,放出的二氧化碳是6mol,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸设有氧呼吸的葡萄糖为X,根据有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可得关系式:6X+2(2-X)=6,解得:X=0.5,有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5mol,吸收3mol氧气,C正确;
D、酵母菌的无氧呼吸过程不产生乳酸,D错误.
故选:D.
点评:对于酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答(符号与文字全对才给分):
(1)提供细胞能量的“动力车间”为[
 
]
 

(2)细胞内有双层膜的结构为
 
(填序号)
(3)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[
 
]
 

(4)B图细胞中没有,且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[
 
]
 

(5)12所示的结构的化学组成为
 
,它与
 
的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态.
(6)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(7)蓝藻细胞它在结构上不同于真核细胞的最显著特点无
 
包被的细胞核,与真核细胞的统一性则表现在都有细胞膜,
 
和DNA.蓝藻细胞可进行光合作用,因其含有
 

(8)细胞中膜面积最大的结构是[
 
]
 

(9)若图A是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[
 
]
 
较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲细胞可产生抗体,乙表示正在出芽的酵母菌.

(1)甲和乙的细胞都属于
 
细胞.从图中看,与高等植物叶肉细胞的结构不同的是:甲和乙的细胞都
 

(2)用数字标号和箭头,依序写出参与了抗体合成与分泌全过程的细胞结构:
 

(3)酵母菌产生酒精的场所是[
 
]
 
,同时产生CO2的场所是[
 
]
 
.(写出数字符号及结构名称)
(4)甲细胞参与免疫,由
 
细胞分化而来.
(5)从甲图5结构上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于同位素标记法的叙述正确的是(  )
A、向洋葱的培养液中添加含15N的尿嘧啶核糖核苷酸,根尖分生区细胞对该物质的吸收峰值出现在间期
B、DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N的培养液中进行减数分裂,产生两个含15N的精细胞
C、用未标记的T2噬菌体的侵染含32P和35S的大肠杆菌,子代T2噬菌体的每个脱氧核苷酸和氨基酸都含放射性
D、在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,含35S的实验组若不搅拌,则上清液放射性低,沉淀物放射性高;含32P的实验组若保温时间过长,则上清液放射性低,沉淀物放射性高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组中属于相对性状的是(  )
A、狗的长毛和短毛
B、豌豆的圆粒和黄粒
C、马的白毛和牛的黑毛
D、衣服的红色和白色

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科目:高中生物 来源: 题型:

女性孕期血糖偏高是一种常见现象.如图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录.下列分析不正确的是(  )
A、血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一
B、孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快
C、孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低
D、孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就应及时控制糖类摄入量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是(  )
A、DNA复制
B、光合作用的暗反应
C、叶绿体色素吸收光能的过程
D、氨基酸脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因、DNA、染色体的相关叙述,正确的是(  )
A、基因在每个染色体上都成对存在
B、每个DNA分子上都有多个基因
C、一条染色体上只有一个DNA分子
D、基因是具有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是(  )
A、这些人已丧失免疫力
B、这些人体内没形成记忆细胞
C、原来的接种不成功
D、这些病原微生物突变快,变异性强

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