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    6．《科学》杂志报道说，科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞（或称iPS细胞）的新方法，在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA．图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图，图中①～⑦为不同阶段的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．过程d、e、f体现了iPS细胞的全能性
    B．图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个
    C．过程d、e、f产生的子细胞遗传物质各不相同
    D．⑤⑥⑦细胞内可能发生基因重组

    分析 分析题图：a表示细胞生长，b表示细胞分化，c表示上皮细胞受到一定刺激后转化为iPS细胞，def表示iPS细胞分化形成多种种类的细胞．

    解答 解：A、过程d、e、f形成多种类型的细胞，但没有形成完整的个体，因此不能体现iPS细胞的全能性，A错误；
    B、图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个，即有丝分裂后期，B正确；
    C、过程d、e、f表示细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此这些过程产生的子细胞遗传物质都相同，C错误；
    D、⑤⑥⑦细胞都是体细胞，它们不能通过减数分裂方式增殖，因此不能发生基因重组，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查细胞分化和细胞的全能性，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞全能性的概念，明确细胞全能性是以细胞形成个体为标志，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．新华社2016年2月26日报道：在我国浙江发现第6例输入性寨卡病毒病例．下列关于寨卡病毒的叙述中正确的是（　　）
    A．寨卡病毒的遗传物质是蛋白质B．寨卡病毒是原核生物
    C．寨卡病毒是真核生物D．寨卡病毒能寄生在人体细胞中

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    17．由18个氨基酸脱水缩合形成的三条肽链中含有的肽键数目是（　　）
    A．18个B．17个C．16个D．15个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关微生物培养和分离的问题．
    （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、氮源、无机盐四类，培养基配制时，灭菌与调PH的先后顺序是先调PH，后灭菌．
    （2）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数；若要测定其活菌数量，可选用稀释涂布平板法进行计数．
    （3）为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．
    该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格．
    （4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是接种环温度过高，菌被杀死．
    （5）玉米秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合物，其中的葡萄糖糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖，在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．回答下列有关芦苇塘内种群和群落的问题：
    （1）利用样方法调查单子叶植物种群密度时，有代表性的样本一般原则有：随机取样；样本数量足够大；取样过程没有主观偏见（答出三点）．
    （2）该芦苇塘内，某动物种群的增长曲线模型应呈“S”（填“S”或“J”）型，理由是食物和空间有限，存在天敌等．
    （3）芦苇塘内的芦苇有高有矮，该现象不能反映群落的垂直结构，理由是不同高度的芦苇是同一物种．
    （4）如将芦苇塘内的水全部抽干，则该芦苇塘内群落演替的方向和速度都将发生改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞呼吸的说法，错误的是（　　）
    A．2分子丙酮酸彻底分解成CO2时要消耗6个H2O
    B．无氧呼吸第二阶段的产物有差别是因为催化丙酮酸反应的酶不一样
    C．无氧呼吸的全过程没有[H]的积累
    D．1mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量，大部分储存在ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析．如图Ⅰ为该系统碳循环示意图，图Ⅱ为该系统能量流动示意图，每个营养级中的数字代表未被利用量，箭头中的数字代表同化量，图Ⅲ表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a-g表示能量值的多少．请分析回答：

    （1）图Ⅰ中的①表示的生理过程是光合作用和化能合成作用．
    （2）由图Ⅱ可知，草食动物的同化量是62.8J/（cm2a），由生产者到草食动物，能量传递的效率是13.5%，草食动物流入分解者的能量除尸体的能量外，还应包含肉食动物粪便中的能量．
    （3）图Ⅲ中，若A表示草食动物所摄入（吃进）的全部能量，则B表示草食动物的同化量，C表示草食动物用于生长、发育和繁殖的能量．由图Ⅱ可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减．

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    2．如图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图（其中amp′为抗氨苄青霉素基因）．下列叙述不正确的是（　　）
    A．过程②可采用农杆菌转化法
    B．过程④需要秋水仙素处理后再进行筛选
    C．可同时选用限制酶PstI、SmaI对含目的基因的DNA进行切割
    D．质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：

    （1）红果、黄果中显性性状是红果．
    （2）F1红果的基因型是Dd，F2红果的基因型及比例是DD：Dd=1：2．
    （3）P的两个个体的杂交相当于测交．

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