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3.为了探究胰岛素对动物细胞摄取葡萄糖和促进细胞增殖的作用,研究者提出了以下实验思路.请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,并预测实验结果.
实验材料:培养瓶、动物细胞培养液、小鼠肝细胞、葡萄糖测定仪、显微镜、血细胞计数板、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的胰岛素溶液等.
实验思路:
①取培养瓶若干个,分组如下:
甲组:动物细胞培养液+小鼠肝细胞+生理盐水;
乙组:动物细胞培养液+小鼠肝细胞+(与生理盐水等量的一定浓度的)胰岛素溶液.
每组设置若干个重复样品.
②将各样品在适宜条件下培养合适的时间后,(用葡萄糖测定仪)测定培养液中的葡萄糖浓度,(用血细胞计数板计数)细胞数目,求每组平均值并进行统计分析.
(说明:实验所用小鼠肝细胞是能够增殖的细胞)
请回答:
(1)完善实验思路中的①和②.
(2)若胰岛素对上述变量均发挥效应,请预测实验结果(设计一个双纵轴坐标系,并用柱形图的形式预测实验结果).
(3)分析与讨论:
①用葡萄糖浓度作为检测指标的依据是胰岛素能促进肝细胞摄取葡萄糖.
②胰岛素是动物体内调节血糖的一种重要激素,胰岛素在调节血糖的过程中,对肝细胞的作用效应为促进肝细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,抑制(肝)糖元分解.

分析 分析题意可知:本实验是探究胰岛素对动物细胞摄取葡萄糖和促进细胞增殖的作用,故该实验的自变量是有无胰岛素,因变量是葡萄糖浓度和细胞数目,另外实验设计要遵循等量性原则,单一变量原则,据此答题.

解答 解:(1)实验思路:
①取培养瓶若干个,分组如下:
甲组:动物细胞培养液+小鼠肝细胞+生理盐水;
乙组:动物细胞培养液+小鼠肝细胞+(与生理盐水等量的一定浓度的)胰岛素溶液,每组设置若干个重复样品.
②将各样品在适宜条件下培养合适的时间后,(用葡萄糖测定仪)测定培养液中的葡萄糖浓度,(用血细胞计数板计数)细胞数目,求每组平均值并进行统计分析.
(2)若胰岛素对上述变量均发挥效应,则实验后细胞数目增多,培养液的葡萄糖浓度下降,如图:

(3)分析与讨论:
①因为胰岛素能促进肝细胞摄取葡萄糖,故用葡萄糖浓度作为检测指标.
②胰岛素是动物体内调节血糖的一种重要激素,胰岛素在调节血糖的过程中,对肝细胞的作用效应为促进肝细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,抑制(肝)糖元分解,减低血糖含量.
故答案为:
(1)①(与生理盐水等量的一定浓度的)胰岛素溶液
②(用葡萄糖测定仪)测定培养液中的葡萄糖浓度,(用血细胞计数板计数)细胞数目
(2)

【说明:双坐标系建立正确(横坐标一般为自变量,纵坐标一般为因变量或因变量观测指标),标出葡萄糖的初始浓度及细胞的初始数目,甲、乙两组葡萄糖浓度柱形图正确,甲、乙两组细胞数目柱形图正确.】
(3)①胰岛素能促进肝细胞摄取葡萄糖
②肝细胞摄取、贮存和利用葡萄糖      (肝)糖元分解

点评 本题的知识点是胰岛素的作用,通过检测细胞培养液中糖的浓度判断胰岛素的作用,对实验目的、变量的分析和结果预期的本题的重点.

练习册系列答案
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下列过程未体现生物膜系统功能的是

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17.请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)

(1)原生质层包括①②⑤这几部分(填标号),可以把原生质层看作一层选择透过性膜.
(2)若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是A
A、a→b→c→b→a   B、a→b→a→c      C、a→b→c         D、a→c→b→a
(3)若将细胞置于质量浓度为O.5g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放人清水中,则细胞的变化是C
A、a→b→c→b→a    B、a→b→a→c       C、a→b→c         D、a→c→b→a
(4)若将细胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,则细胞变化为上述答案中的A,在此过程中物质进出细胞的方式是AC(多选)
A.自由扩散   B.协助扩散    C.主动运输    D.交换吸附
(5)图c所处的生理状态是质壁分离.
(6)图中各细胞细胞液的浓度依次是c>b>a.

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12.下列关于肝细胞膜蛋白的叙述,错误的是(  )
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B.狼蛛在森林底层的分布属于随机分布
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15.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,不具有1:1比例的是(  )
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